未雨绸缪更应以“练”筑防，守住底线必将“雨前行动”。为进一步提高教师应对校内突发疫情状况的处理能力，北闸口第三小学于2022年9月25日，在校园内举行“突发阳性病例”应急处置演练活动。
本次演练活动由“桌面推演”和“实战模拟”两方面组成，重点模拟了学校发现新冠阳性病例的应急处置疫情防控场景。
我校各级领导、全体教师均予以高度重视，在演练中，进一步查找漏洞短板、磨合组内人员、完善应急预案。此次演练活动在区教育局干部左老师的亲临督导下，顺利结束。
一、“校内突发阳性病例”桌面推演会
在会前，我校谢志刚校长强调，全体教师应以此次演练为契机，了解我校防疫应急处置预案，把事做细做实，明确岗位职责，以万全准备应对线下开学防疫挑战，把保障师生生命安全放在第一位，让学生安心，家长放心。
徐宝江主任在会议上，详细讲解了该预案下的十个工作组的人员安排及职责分工，涉及综合协调、流调溯源、核酸检测、封闭管理、健康监测、应急转运、后勤保障、环境消杀、心理指导等各个环节。
徐主任利用文字、表格等形式，构建“我校发现1例阳性病例”疫情防控场景，设定应急处置任务，并预演演练脚本。
二、校内“突发1例阳性病例”应急演练
会后，全体教师基于“突发1例阳性病例”场景，按照学校处置预案进行实战演练。应急预案启动后，各个小组依照演练脚本开始行动。
封闭管理组成员张振翠老师，在得到谢志刚校长通知后，第一时间发布广播，封锁校园，巡视校园情况。
流调溯源组徐宝江主任与疾控中心沟通，将所需信息及时进行上报。转运组孙广文老师第一时间穿好防护服，到达涉疫班级，将阳性病例学生带至隔离室，对阳性病例学生进行相关信息流调。
环境消杀组的老师们，携带喷雾器对阳性病例的轨迹进行消杀。转运组成员在应急转运过程中，协调梳理名册，并专人跟踪转运情况，统计隔离人员隔离地点、时间等信息。
在班级内，班主任及跟班教师向学生分发N95口罩，并指导学生转移到核酸检测场地。
核酸检测组的滕主任在设置场地之后，随时待命开展全校园核酸检测工作，以及对高风险人群进行抗原检测的工作。后勤保障组刘宏老师做好物资储备预案，清点物资情况，保障封控期内的防疫、生活、餐饮、垃圾清运等活动开展。
宣传与舆情监测组孙主任及班主任，向家长做好解释工作，及时通报校内疫情情况，回应社会关切。对校园、隔离点、定点医院的师生及时进行心理干预和心理健康指导。
整体演练过程紧张有序、环环相扣；各组成员反应迅速、协同配合。区教育局干部左老师在现场指导各项环节，提供了宝贵的意见和建议，给予了我校该项工作正面的评价。
三、演练活动找问题
演练活动在“推演会”基础上，检验了应急预案的可操作性，提高了各组教师在各项流程具体操作上的熟悉度，提升了我校对突发疫情的处置反应能力，增强了线下校园疫情防控的责任感。
会后，各组组长对组员提出的疑问进行了进一步回答。我校各级领导也在此基础上，对校园疫情防控工作进行了再梳理、再总结工作，为做好线下校园疫情防控工作奠定了坚实的基础，为线下教学活动有序开展提供了强力保障。