金秋九月，当师生们满怀期待进入校园时，一场突如其来的疫情阻止了我们的脚步。全体师生转入线上教学模式，疫情将课堂从线下搬到线上，改变的是教室空间和方式，不变的是教师的热情和教育的初心，我们二十里铺化学教研组全体教师以高效的执行力，强大的凝聚力和战斗力，积极投入线上教学，为每个孩子的健康成长坚守初心，砥砺前行。
为保证教学质量，各年级老师通过钉钉或微信视频会议在群里研讨，积极筹备线上教学方案，提前整合教学资源，推进线上教学，力求线上教学与线下教学实质等效。积极协调统一网上授课进度，安排开展各种形式研讨，保证在疫情期间的学习效果。
老师们紧扣核心学习目标，精心设计教学环节，注重启发互动，制作了适合线上教学的课件，严格按照线上教学的时间表和课程表，在钉钉班级群进行精准而有效的教学活动。九年级老师根据学生掌握情况及时间进行了调整，又增加了两节复习课，让学生学知识不至于跨度太大，学起来比较轻松。
在课堂上下功夫，积极主动依托互联网教学等手段，开展线上辅导，在线答疑，结合学情特点，创新线上教学方法。
化学是以实验为基础的自然科学，条件所限没法做实验，老师则利用播放做实验的视频让学生观看，深入体会。老师每次上课提前5分钟入场，交代学生上课需要的注意事项。课堂上认真讲解，利用自己修改的课件进行创新，做到在课堂上精讲精练，并注重与学生交流互动，学生在做题时把答案打在交流区里，有的老师还与学生进行连麦，进行面对面交流。
在作业上下功夫，适当布置作业，并开展课后辅导，注重控制作业量和难度，每天书面作业总时长控制在10~20分钟以内。作业形式创新，有的以图片形式，有的是整理笔记，有的以小试卷形式发出。学生提交作业后老师进行作业批改和辅导并及时反馈。同时，对于个别有问题的学生，老师在线答疑，最大限度为学生解决疑惑。
疫情期间，老师们集体研讨备课，共同克服线上教学困难，分享线上教学成功的做法及经验，商讨教学进度，明确教学内容及对应重难点，把握及落实做好线上线下的教学的衔接，为线下复学做好准备。
居家期间，我们需要一份守望，一份自觉，一份理智坚定，必胜的信心，做好防护，坚持学习，积极生活，停课不停学，隔空不隔爱，在这个特殊时期，让我们和家长一起团结行动起来，共同为孩子的成长贡献自己的一份爱心。
制作：戴峰
摄影：全体化学组教师
审核：郑春生