对于农家人来说，世间最美的事物，莫过于涨红了脸的高粱，咧开了嘴的苞米，黄澄澄的玉米粒和笑弯了腰的谷子。所以，哪怕需要在半夜里耕田，他们也会不辞辛劳，不说一句累，不喊一句苦。对于教师来说，每一个学生都是一粒希望的种子，我们都相信，只要我们付出真心，付出辛勤与汗水，相伴学生的成长，总会有收获的时候。
为了深度优化高三地理的复习策略，提高高三学生的复习效率，抓牢高二地理新课课堂教学的基础。2022年9月21日，溧阳市唐玉法名师工作室的成员齐聚溧阳市光华高级中学，共同学习研讨高二高三的教学思路、策略与方法。
活动的第一个环节是胡冬霞老师的微专题“外力作用与地表形态的塑造”高三地理复习公开课。胡冬霞老师是以喀斯特地貌为导入，喀斯特地貌的成因是外力作用中的流水侵蚀，引出课堂内容的教学。胡老师重点复习了丹霞地貌、雅丹地貌、沙丘以及冲积扇和三角洲的地貌特征以及形成地貌的过程。
活动的第二个环节是方正梅老师的高二地理新课教学“外力作用”。方老师尝试以区域为载体，重点讲述了流水作用和风力作用等外力作用对地表形态的影响。方老师课堂的亮点是以中国地形图为载体，以黄土高原为案例，重点分析了西北地区的地貌形态以风力侵蚀和风力堆积为主，西北季风把泥沙从西北地区搬运到黄土高原并堆积下来，流水侵蚀使得黄土高原表面变得千沟万壑；黄土高原地区被流水侵蚀下来的泥沙通过黄河搬运到黄河中下游地区并且堆积下来，使得黄河中下游地区形成地上河，黄河入海口形成三角洲。
活动的第三个环节是由唐玉法校长主持的研讨活动。首先由胡冬霞老师和方正梅老师谈谈教学设计。
江苏省溧阳中学的刘平老师认为胡冬霞老师在课堂中，把学生容易错的一些知识点通过概念比较，列表分析等方法，使得学生对于基础知识有了更清楚的了解。方正梅老师的课堂属于新课教学，教学内容处理巧妙得当，方老师教学基本功扎实，通过提问和习题讲评，课堂达成率高。
溧阳市南渡高级中学华冰燕老师跟大家分享了南渡高中高三复习的内容、策略、进度和提高课堂教学效果的方法。
唐校长认为胡冬霞老师课堂的亮点在于区域地理知识落实到位，需要提升的是要注重学生的纸笔训练，落实学生的基础。方正梅老师的课堂亮点在于精心设计教学内容，从风化、侵蚀、到搬运堆积，课堂思路清晰，内容详细，过程流畅。唐校长还指出，不论是高二的新授课还是高三的复习课，都应该精心备课，提前谋划，按需复习，早日为高考做准备。
深秋将至，丰收在望，惟愿这个金秋，丰盈如常，硕果累累！