初秋暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。教师的专业发展是学校可持续发展的核心，打造高效课堂是学校落实″双减"，减负增效重要举措之一。为了更好地发挥骨干教师的引领示范作用，促进青年教师的专业化成长和教学质量的提高，尉犁县第七小学开展一系列线上教研活动。
转变阵地 保障质量
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，相聚云端，初心不改。9月27日我校教师参加“如何用教材教与学”线上培训，分享笔记交流心得。分组学习了新课标，认真研读教材，精心制作课件，在新课程背景下不断提高教师课堂教学能力。
齐心协力 优课共享
此次活动不仅是优秀教师个人积淀、教学技能、学科特色的展示，同时也为新教师搭建了锻炼成长的平台。 黄鹏老师执教五年级语文《将相和》。整节课重难点突出，气氛轻松愉快，节奏紧凑，点评学生有亲和力，与学生之间默契十足。学生理解不透的，教师就启发深化，指导学生反复读，了解故事的前因后果，理清各段之间的联系及各段与整篇的关系，让学生懂得遇事要顾大局、识大体、讲团结的道理。
李凡朵老师执教的二年级数学《100以内加减混合运算》，由简单的坐车数数游戏导入，抓住低年级学生的心理，有效地激发学生的学习兴趣，提问面较广，和学生互动多，鼓励性语言激发学生学习的积极性。课堂及时提问，并反馈学生做题时的错误。教师示范准确，语言有亲和力，培养学生养成良好的学习习惯。是特别好的一堂课。
助力成长 感悟反思
教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨、分享。 展示课结束后，各教研组积极开展了教研活动，活动中每位授课教师进行了细致的准备，听课教师发表了自己的想法和见解，及时肯定了教学中的亮点，同时对不足也提出了宝贵的建议及改进方法。 让线上教研助力每位师生的成长！
青年教师黄燕表示通过这次培训，为新教师搭建了锻炼成长的平台，建立了互观互学、交流研讨的机会，同时对自己教学中的不足也学习了宝贵改进方法。分管领导张燕副校长表示以后将持续开展这种教学研讨活动，让骨干教师带领青年教师一起进步，助力七小的教学质量更上一个台阶。