“疫”起上网课，隔空不隔爱，停课不停学，学习不延期，疫情虽然阻止了我们上学的脚步，却挡不住我们学习的热情和师生间的距离。受严峻疫情形势影响，我们把教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕里。
本周我校以钉钉、微信为教学平台，采用“小步教学、夯实基础、全员进步”为特殊时期教育教学工作目标，重点抓好老师们的计划制定、备课、上课、作业、课后辅导五个教学环节，全力保证同学们在网课期间的学习效果。
教学计划篇
本周开始，老师们根据自己的教学进度及上周学生学习情况，制订了第三周详尽的线上教学计划，教导处审核后实施教学。
备课篇
一节完美的课离不开老师们辛勤的付出，老师们首先认真钻研教材，掌握知识重难点，然后认真准备课件，克服困难学习新技术，反复试播，力争使每一节课都能深入浅出，调动学生积极性，使学生乐于学习，确保线上教学质量。
课堂教学篇——转变阵地 保障质量
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，选用钉钉开启了视频会议和在线课堂。
线上课堂中，老师们采用消息回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。
作业篇
每节课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。
巡课篇
为确保课堂教学质量，我校严格落实教体局、教办、学校三级巡课制度，在巡课中发现问题，及时提醒老师们改正，使线上教学顺利开展。
开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学习谱新篇，我们静待花开，师生共盼，重聚校园！
编辑：杨伟德
审核：李波
图片、材料提供：全体教师