高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。《语文课程标准》指出培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书，老师引导学生与好书为友，与好书为伴，培养良好的读书习惯。为了让孩子们有书读，会读书，读好书，9月16日下午，我们八里铺小学开展了“慈弘阅读伴我成长暨自信三分钟”展示活动。
本次读书活动共分为三个环节:
环节一:掬一抹阳光，品一缕书香
今天阳光微淡，全班学生结合自己的阅读实践，畅谈品读感悟，分享读书收获。
同学们或慷慨激昂，或娓娓道来，让那些积淀着智慧结晶，映射着理性光辉的经典著作，在诵读中熠熠生辉，同时也给在场的老师和同学们提供了一场视听的饕餮盛宴。
环节二:执笔创新，分享智慧的结晶
孩子们借助书本，畅想未来，开拓思维，纷纷以手抄报的形式表达心中感悟，硕果累累。
书，让孩子们的灵魂融入知识的海洋；书，让孩子们的生命比大海更广阔。
环节三:自信三分钟周展示
书是灯，读书照亮了前面的路。
书是桥，读书接通了彼此的岸。
书是帆，读书推动了人生的船。
本次活动传承了书香校园精神，培养了孩子们良好的阅读习惯。祝福孩子们在这样的阅读中获得知识，收获快乐，共同成长！