别过夏花绚烂，
走进秋叶静美。
思维的火花将在这里碰撞，
智慧的花朵将在这里绽放！
横山中学校门
课堂是学校教育教学工作的主阵地，也是落实双减政策、提质增效工作的关键。为及时了解和掌握新学期教学一线实际情况，发现并解决课堂教学和教学管理中的问题，不断提升教育教学质量。9月22日，区教研中心刘丽娟主任、刘奀龙副主任、数学教研员林里溪老师来到了美丽的横山中学。在做完青年教师培训的讲话后，刘丽娟主任顾不上休息，马上在朱芳校长的陪同下与教研员林里溪老师一起推门听课。
横山中学 夏能军
夏能军，中学一级教师。2000年7月毕业于上饶师专数学专业，在横山中学工作期间，夏老师勤勤恳恳、任劳任怨、谦虚好学，为人热心诚恳，所教班级数学成绩优异，在同年级中位列前茅，深受学生喜爱和爱戴。2003年，横山中学决定让夏老师担任横山中学数学教研组组长，至今已有20年。2018年、2019年、2022年分别荣获区优秀教师；2022年被评为广丰区第三批学科带头人。夏老师长期担任毕业班数学教师，为市区等重点中学输送了一批又一批的优秀学生！
这次推门听课是夏老师在九（2）班的一节数学习题讲评课，本节课的内容是：第二十一章一元二次方程的作业本中疑难问题和易错题的讲解，分析，以及常见题型归纳总结。下面是夏老师的这节课的教案：
听完夏老师的这节习题课后，大家对夏老师的这节课给予了高度的评价。
教研中心林里溪老师：
1. 推门听课，能真实反映教师的素养和备课情况。夏老师在没有提前通知的情况下，上课轻松自如、幽默风趣、节奏连贯、脉络清晰、思维缜密，足以说明夏老师是一位素质高，经验丰富，备课认真，严谨治学的好老师，好组长；从另外一方面，也能看出横山中学的数学组教研活动的组织是务实、有效的。
2. 习题课的讲解板书规范，示范作用达到了预期效果。
3. 夏老师在课堂上不仅仅教会学生知识，而且言语中蕴含育人思想（用红笔订正；多问教师问题；同学之间互相交流，帮助别人提升自己等）
4.渗透数学思想（整体思想、分类讨论思想、数形结合思想）
5.重点突出，本节习题课重点讲解配方法的应用和题型的归纳总结，帮助同学们复习巩固本章内容。
6.变式设计新颖：
（1）通过题目的变式使同学们更加注意条件的变化导致结果的变化。
（2）增强同学们对概念的进一步理解。
并嘱咐同学们认真读题，仔细审题。
教研中心刘丽娟主任：
1.夏老师基本功扎实，班级整体氛围好，学生积极性充分调动。
2.多关注基础薄弱同学的反应，提出可行性的办法帮扶基础薄弱同学。
3.鼓励让基础中等以上学生上台讲解题目，暴露问题，教师提出改正方法。
推门听课活动的开展，有利于了解教师平时真实的教学情况，有利于教学评估和教学指导，有利于教师与教师之间、教师与教学管理者之间面对面的交流信息、经验、思想和情感，增强了全体教师精心备课、潜心教研的自觉性。促使教师在常规教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，逐步引领高效课堂的构建，推进教学质量稳步发展。
“向课堂要质量，向课堂要效率”，这次听课活动，使我们看到了横山中学最真实最动人的状态，相信在朱芳校长的带领下，横山中学的明天会更好！
撰稿：夏能军、叶卫华、吴胜男、林里溪
编辑：林里溪