杨青清同志于1996年成为哈尔滨市风华中学的信息技术教师，至今已从事一线教学工作25年。她性格简单、执着，认真和热情的面对工作和生活。杨青清老师始终秉承教育初心，刻苦钻研、探索实践，形成了自己独特的教学风格，深受学生的喜爱。作为骨干教师始终发挥领头羊的作用，不遗余力地投身于年轻教师的培养工作中，实现探索与引领、创新与传承的完整教育过程。
作为一名普通的信息技术教师，杨青清老师的从教工作走的坚实、执着而有力。
一.坚守教育初心，用高度的责任心，全情投入教育教学工作。
“发现每一个孩子不同的基础、天赋、兴趣、热情与潜能，让真正的学习蕴含在探究与创造过程中，让孩子面对未来从容而自信，一切为了孩子们的未来，让孩子在成长过程中既能脚踏实地，又能仰望星空。”这是杨青清同志作为教师的教育理念。她在教育工作中，始终热爱和关心每一个学生，对学生的教育动之以情，晓之以理，帮助每一个学生树立正确的人生观、科学的世界观，在学生心目中，具有较高的威信和良好的教师形象。
二.执着实践探索，刻苦钻研、勤学善思，做先进教育理念的承接者和传播者。
杨青清同志始终关注学科改革和发展状况，积极主动学习研究，具有较高的科研水平。在教育教学中特别注重过程研究和资料积累，将科研与教学有效的整合，深入而高效的开展科研活动。将信息技术学科教学从基础的计算机技术知识普及教育，发展为全方位的引导孩子接触科技创新的前沿知识，给孩子提供早期科学启蒙，点亮孩子心中科学之光。多年来承担了省、市、区各级多个课题的负责人工作；作为省信息技术教材编写组副主编，圆满完成了省信息技术教材的研发、撰写和推广工作，积极推动了我省信息技术学科的发展；撰写的多篇教学教育论文获国家、省级等各个奖项。
三.坚持示范引领，乐于分享、善于合作，以点带面促共同成长。
作为市、区兼职教研员和备课组长，杨青清同志充分发挥了先锋引领作用，在省、市、区各级研修活动起到了示范者的作用。实践中，主动与同行合作，共同分担问题、沟通信息和分析成果。近年来优秀的完成了多次省国培讲座、市经验交流和区级学科培训、讲座、学科节和示范展示等工作，所指导的青年教师在省、市、区各类比赛中获奖。在学校作为备课组长，她带领团队共同钻研教材、研究教法、开发课程资源，发挥骨干作用，优势互补、优势共享，所在的备课组多次被评为“优秀备课组”“特殊贡献奖”。
荣誉称号：
香坊区“创先争优”优秀共产党员
香坊区“三育人”先进工作者
香坊区义务教育课程改革优秀教师
香坊区信息技术教育优秀教师
杨青清老师严谨求真善于学习，满含爱意的培养学生，真诚热情的对待同事，工作上不计个人得失，处处展现一位优秀教师的应有风范。相信她在今后的工作中一定能继续努力，更好发挥骨干引领作用，促进更多青年教师的成长，为教育事业做出更大的贡献。