9月19日，周一上午连上三节课。学习到很多。
深刻感受到班级之间的差异性。
不同：
第一个班级，吵闹水平和绘画水平都比较平均
第二个班级，虽然很吵闹但是很听老师的画，但是画的好的同学和进入状态的同学非常多，课后询问别的任课老师，得知这个班的同学很喜欢美术
第三个班级，明显的特点，绘画的时候很理性很安静，还有同学会使用尺子
相同：
每个班的学生行动能力都很强，绘画过程一气呵成，一节课基本可以完成一幅画（从黑线到上色）
这让我明白了上课习惯对一个班的重要性，如果从一年级开始养成良好的上课习惯，这个班就是越教越好越轻松
教师对突发情况的处理
假设自己没办法上课，如何让别的老师代好一堂课，督促我课后时间多做微课视频，以备不时之需
连上3结课，明白自己的身体素质需要提高
上到第三节课就感觉有点站不住了，还是需要良好的身体素质，才能保证上课质量
尝试三年级的课程，对学生绘画水平有了了解
1.学生已经对绘画步骤有一定的了解了
2.对工具的运用也能上手
3.画面的故事性和逻辑都可以表达并且绘画
需要注意的点
1.三年级绘画不要用铅笔起稿，直接绘画
2。端着视听，（如果画传统民居，禁止画小人）