九月是繁忙的季节，也是收获的季节。为提高我市2023届高三教师使用新教材、落实新课标、备战新高考，探索新形势下备考复习策略，交流复习备考经验，2022年9月20日上午，市教师发展中心、市直林伟华中学与华师附中、城区其他高中及红海湾白沙中学联合在城区田家炳中学高三年级举办了一场历史新教材区域调研公开课活动。上午第二节，我校武爱萍老师展示了主题为《两宋的政治和军事》的高三复习课，第三节，华南师范大学附属中学汕尾学校张义俊老师展示了主题为《辽宋夏金元的经济与社会》的高三复习课。随后第四节课，在5号楼党考场办公室进行了评课交流活动。两位老师的教学探索获得大家的好评，同时也提出了一些不足之处和建议，给高三的备考工作带来新的启发。
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一、武爱萍老师精彩授课。
1.课前印发学案，明确课前自主学习的任务，让学生带着问题梳理教材知识，利于学生理解必备知识。
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2.本课采用“形势图”和问题导入、考情分析的方式切入本课，引用地图、图片、文字材料等丰富的史料创设问题情境，重难点突出。
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3.本课有两个亮点，一是是主题设计，将本课主题设计为“事为之防，曲为之制”，围绕着“防”和“变”展开，化繁为简，条理清晰，立意明确，重现历史情境，过渡自然流畅，学生注意力集中。二是利用思维导图梳理主干知识，并引导学生分析特点影响，利于培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
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4.穿插高考真题和利用材料设置问题情境，通过提问学生的方式，学生解析题目和材料，教师引导学生和点评，发挥了学生的主体地位和提高学生的解题能力，师生互动交流，课堂气氛活跃，达到了落实必备知识和培养关键能力的目标。
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二、张义俊老师精彩授课。
1.课前印发学案，梳理核心考点，并提前布置学生完成主干知识自主学习。
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2.张老师的此次课程复习主题是“革命？新变？”主题新颖、前瞻。以核心考点课前自主学习梳理、课堂抽查、集中解决的方式，选择学生典型作业进行点评和讲解，注重帮助学生建立历史框架，加深了学生对主干知识的理解。
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3.张老师紧扣高考考点，擅于将学术前沿理论与教材知识相结合，展示学术理论，让学生产生认知冲突，激发学生学习兴趣，既增加了课堂的趣味性也抓住了高考重点，有利于学生思维能力的培养。
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4.穿插高考真题，让同学们熟悉高考出题思路以及难易程度，同时了解高考的知识点，查漏补缺，促进了能力的培养和提升。
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三、老师们认真听课
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本次汕尾市历史学科区域活动（市直+城区+红海湾），武老师和张老师为大家展示了高质量的复习课教学，课后来自各学校的代表积极发言交流，从教学立意、内容设置、活动开展、能力提升、复习效果等方面谈了自己的看法。
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市教师发展中心负责人明松朋老师进行了总结发言，分别对两位老师进行了点评，充分肯定了两位老师课程设计的亮点，指出此次活动举办的背景和初衷，指明了后高三备考的方向，要求教师要基于大概念进行教学，以上好常态课为标杆，避免走形式，使本次活动落到了实效。
独行快，众行远。此次区域活动给老师们提供了一个很好的交流、思考、研究的平台，既是拨云见日的指导，也是一次鼓劲接力的动员会，对做好接下来的高考备考工作具有重要意义。