幼儿期是人的智力发展的最佳时期，也是学习语言的关键期，语言刺激是大脑细胞生长发展的要素，幼儿语言能力的获得，是周围环境刺激和反应的结果，用两种语言给脑细胞以丰富的刺激，能有效促进大脑两半球之间的协调。
培养兴趣是启蒙教育的动力，英语启蒙教育是一个循序渐进的过程，雷英语老师针对不同的年龄段安排教学内容，并巧妙设计好玩的游戏，提高了幼儿学习的主动性和参与性，通过游戏活动，让孩子在智力,情感等方面多元化的发展，还有效培养了幼儿的交际能力。
英语教师利用生动的五环教学法--唱歌、律动、故事、游戏、表演等多种符合儿童心理特征的教学方法，大大提高了幼儿学习英语的兴趣。
幼儿对一切新事物都很感兴趣。因此，他们在学习英语的过程中表现得活跃而自然，兴趣是幼儿积极学习的动力，而游戏是培养幼儿兴趣的最佳途径。
形象的肢体语言和孩子们精彩的互动，让孩子们玩转课堂，寓教于乐，既强化孩子们的英语口语训练，又让孩子们在快乐中获得智慧和个性的全面发展。