为实现优质教育资源共享 ，促进城乡学校均衡发展，充分发挥教研员和一线优秀教师的引领示范作用，帮助结对学校和兄弟学校教师明确2023年中考备考的方向，把握中考备考趋势，优化复习策略，加强校际交流，准确制定中考备考方案，在教学中增强针对性和实效性，切实做好今年的中考备考工作。我校与结对学校和兄弟学校，在充分沟通的基础上 ，确定了以学校管理、教学研讨、班级建设等为主要内容的行动方向 ，随即展开相关工作 。9月21日以“聚焦课堂互研，同舟而行共进”为主题的教学观摩交流活动，在我校举行。
示范课篇
张耀红老师执教的语文《草房子》读书报告一课，准备充分，课堂教学表现自如，语言丰富，整个课堂环环相扣，语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，张老师以生为本，善于引导学生，孩子们也不怯场，大声朗读、积极回应老师的问题，帮助学生掌握了知识，培养了学生自主思考的能力，达到了极好的教学效果。
冯蕾老师和龙芳老师执教的《鱼》同课异构，别出心裁，深入浅出，引导学生自主探究，教学设计新颖、环环相扣，可谓是精彩纷呈，令人耳目一新。真正的精彩绝非老师一人独舞，而在于学生的百花齐放。冯蕾老师与龙芳老师对学生循循善诱，充分调动学生的积极性，激发热情，激活思维，推动学生进入了积极的思维状态，使这堂课呈现出精彩的师生互动，生生互动和竞争答题的踊跃画面，把课堂推向高潮。
王菊珍老师和张蓉在《Unit2 SectionB》教学中同课异构，积极准备激情投入，她们流利的口语，丰富的肢体语言以及精美的课件，无不让学生陶醉在英语的世界之中。课堂节奏紧凑明快，教学目标明确，重难点突出，教法灵活科学，讲课时思路清晰，善于调动学生学习的积极性，课堂氛围融洽，体现出两位老师极高的课堂驾驭能力。
李文婷老师在学生自主学习、合作探究的过程中，及时给予恰当评价，并进行点拨梳理，充分利用多媒体设备，采用设置有效问题来引导学生进行物理学习，体现学生的主体地位。老师亲和大方，课堂气氛亲和又热烈。
于瑞峰老师引入有趣，让充分调动学生学习新课的积极性，知识点明确，思路清晰，合理把握重点，突破难点，课堂生动有趣，师生积极互动，学生充分感受物理的有趣有用，加深了对物理的兴趣，课程流畅清晰流畅，教姿教态从容大方。
地理组骆庆霞老师和安博老师扎实的专业知识、准确精炼的讲解，优雅亲切的教态，良好的课堂组织能力，不仅很好地与学生进行了有效的互动，自然流畅的课堂节奏，贴近生活的授课模式，给听课师生留下深刻的印象。
历史组杨玉坤老师能够因材施教，实现精准教学。同时整合挖掘教学资源，教学思路清晰，环节完整，课堂结构紧凑，气氛活跃。任育文老师引经据典、侃侃而谈，既增加了课堂的趣味性也抓住了本课的重点和难点，严谨的逻辑思维、对每一个知识点的讲解非常透彻。“把课本搬到大屏幕上”是一大特色，讲授中将知识点与中考考题结合在一起，复习后立马巩固练习，让学生及时掌握考点。
政治组石慧玉与杜君瑞老师深挖教材，将教材内容与学生生活实际、社会热点紧密链接，让凝固的教材演化成灵动的课堂。在活动中，学生明白了民主在心中，民主在身边，生成了实践和行动智慧。在课堂上，学生们闪闪发光的眼睛，高高举起的手，妙语连珠的发言，让我们听到了生命拔节的声音。
听课老师们认真听、仔细记，对照自己的教学找差距。
分享交流环节，授课老师从教学设计、课堂教学和目标达成三个方面进行说课和反思，四所学校的老师们积极互动交流，老师们的发言有所思，有所悟，有所获，在观念的碰撞和交流中传递新的教学技能和理念。
十中教师:校际交流是唤醒和激发教育热情的一种直接有效的手段；联动教研有助于在落实“双减”政策的同时优化课堂教学；结对互助有利于交流合作，开放、互补、共同发展的深入开展。
白水中学教师:结合学校实际情况，希望在教育教学管理、教师专业素养提升、班级文化建设等方面加强沟通与指导，建立教师同科目结对帮扶制度 ，引领年轻教师尽快成长。
平凉市铁路中学教育集团学校表示:认真履行职责，为帮扶学校全方面搭建交流平台；按照帮扶计划有步骤的落实学校管理、学区教学研讨、教师结对帮扶、课程实践活动等内容的实施，实现资源共享；夯实过程、落实措施，关注结果，实现城乡握拳发力、一体发展的目标， 为共同提高学校教育教学质量行动起来！
制作:平凉市铁路中学教育集团总校教研室
摄影:王鹏
审核:王小奎