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数学本是一门枯燥无味的学科,啰嗦的计算和无休止的公式让孩子们有时候难免会心生厌烦,为了让数学课堂和数学知识生动起来,大家提议尝试用思维导图的方式加深对知识的理解和巩固,于是布置了第二单元的一个思维导图的设计,孩子们踊跃参与,兴趣盎然。下面就选取了13篇作品,让我们一起来感受一下数学的思维美吧!
孩子们在绘制过程中体会到了每一个章节的关联以及内在的逻辑。体会到数学也很美,也很有趣。对于这章的知识点理解也进一步提高了。