一个人能走多远，要看他与谁同行。
星光不负赶路者，时光眷顾追梦人。
为提高教师课堂教学指导能力，促进学生综合素养发展，2022年9月21日，顺义区李遂中小和顺义区光明小学联合开展主题为“落实新课程方案精神 促进实践育人发展”的系列研修课程。本次活动采用线上与线下相结合的形式开展现场课展示、主题案例分享、在线互动和北京市大峪中学正高级教师陶术研专题讲座等活动。
课堂展示
“双师双生，异彩纷呈”
李遂中小刘新老师和光明小学李梅老师共同执教《我与蔬菜交朋友》一课，向我们展现了一节精彩的选题指导课型课例，规范了我区综合实践活动指导教师的课堂指导行为。课程设计精妙、教法多样、课堂活跃，整体课堂结构设计，充分展示了两位教师的教学魅力。从提出研究问题——分析研究问题——确定研究问题，整节课引领指导学生不断深入探究。学生们畅游在美妙的课堂氛围里，有思考与问答、有合作与交流、有感悟与获得、有欢笑又有成果。
李遂中小 刘新
光明小学 李梅
案例分享
“相互学习，共同成长”
在案例分享环节中，刘新老师地该主题实践活动的选题背景、 活动内容、活动思考进行了详细解说。李梅老师对本节课给学生提供的工具以及主题实施的方法策略进行分享。
刘新老师 解读
李梅老师 分享
专家讲座
“专家引领，助力发展”
培训邀请北京市大峪中学正高级教师陶术研进行专题培训：陶术研老师作了《在综合实践活动中融入科学探索》的主题讲座，他以“《绿野芩踪》门头沟道地中药研究”为例，深入浅出，耐心细致的从选题背景、教学目标、教学过程、评价设计、教学反思、活动亮点六个方面进行讲解，一步步引领参会教师了解学习主题活动的开发设计与实施，帮助教师建立起行之有效指导策略和方法，指引教师如何在综合实践活动中融入科学探索。
总结交流
“互动交流，化解困惑”
最后，由顺义区小学综合实践活动教研员王义清老师带领大家对本次学习与研讨进行交流与总结。各校老师纷纷表示受益匪浅，积极分享自己的收获和感想。
教无定法，学无止境，此次研修活动定能碰撞出思想的火花，交流研讨和专家讲座为我区综合实践活动指导老师指明了思考的方向。相信我区的“综师”们通过本次活动，一定能深入理解综合实践活动课程的育人价值，掌握综合实践活动实施过程中主题实践活动方案设计的方法和技巧，规范综合实践活动教师的课堂指导行为，提高综合实践教师的活动指导能力。