教而不研则浅，研而不教则空，鸿都小学一直以来非常重视教研活动，开学初期就确定了继续开展“同课异构”高效课堂的活动。9月21日下午，鸿都小学的数学教研活动顺利开展。
第一节示范课的是六年级张丽娟老师。上完课之后我们六年级老师集中点评这节课的优缺点。我们魏鹏飞校长点评张老师的这节课《分数混合运算》充分利用课本情境，让学生自主学习、合作交流，学生的学习积极性高，兴趣浓厚，积极参与，学习效果好。整节课的数学活动都是以数学思考与自主学习和探究学习穿插有序的进行，注重学生对算理的理解，大多数学生掌握了新知，收到了良好的效果。同时，也点出了这节课的不足之处，在时间把控上还有待提高。
第二节课是由肖坛老师上的“同课异构”。肖老师的《分数混合运算》课堂教学环节紧凑 ，重难点突出，课堂语言生动，学习知识严谨，非常注重对计算细节的讲解，并能及时评价学生的表现，充分调动学生学习的积极性。
“教无涯，研不尽”，在新的学期里，我相信数学教研组老师们在相互学习、共同切磋、分享交流的教学研讨中不断提高教育教学水平。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，让鸿小的教学扶摇直上。