示范引领展风采 听课评课共成长——临沂凤凰实验学校小学语文备课组长示范课

       为深入贯彻深度学习理念教育理念，充分发挥备课组长的示范带头作用，打造精品高效的生本“新”课堂，努力营造教学名师、青年教师专业成长发展的良好氛围，根据教学工作安排，2022年9月13日上午，临沂市凤凰实验学校小学语文学科组开展了备课组长示范课活动。

       本次语文学科备课组长示范课由骨干教师徐艳艳老师和刘春莲老师精心准备，她们深挖教材巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，为我们带来了两堂高水平的示范课。

       首先是徐艳艳老师执教的二年级上册《坐井观天》+丛书《井底之蛙》。徐老师十分注重朗读指导，从三次对话入手，采用范读、指名读、角色读等形式，让学生对情感拿捏到位，训练了孩子朗读技巧，做到了以读促学，以读促悟，在指导朗读方面起到了引领和示范作用。

      徐老师还通过解课题的方式引导学生提出问题，以读为主线，通过多种形式的朗读指导，帮助同学们理解这篇小寓言，读好反问句和感叹号。随后孩子们学以致用，将其拓展到丛书中《井底之蛙》的阅读中。

       第二节课例是刘春莲老师执教的六年级上册《七律 · 长征》。刘老师通过让学生品读课题，带着疑问去解读文本内容、关注场景细节中蕴含的感情，引导学生在语言与情境描写中感受红军的不怕苦不畏难的优秀品格，真正做到了人文要素和语文要素的紧密结合。

       古诗词教学历来都是比较难把握的，尤其是面对一代领袖毛主席的千古佳作《七律 · 长征》，我们似乎有些无从下手。而刘老师执教的这首豪迈的古体诗，大气磅礴，层层递进，为我们老师们做了很好的示范引领。

       课堂上孩子们积极热情的朗读，台下教师们认真仔细的聆听、记录。讲课需思考，听课需记录，大家一起学习，一起成长。

       示范课结束后，语文科组分年级认真组织听课教师和上课教师进行研讨交流。各年级优秀教师互动交流，发表看法与见解，每位老师都在本次活动中有所思，有所获。

       徐老师用精炼的语言和富有感染力的课堂氛围为大家带来了一堂精彩。从徐老师的课中，我们不仅能感受到其教学水平的深度，同时也能感觉到她平时对孩子们在各方面的培养。从书写到朗读，从词句理解到展开想象，孩子们仿佛参加了一场语文盛宴。同课异构，构出新奇，构出新思路，让语文之花大放异彩。

 　　     刘老师对于重难点“寒”和“暖”的教学设计更是一两拨千金。通过补充《巧渡金沙江》的故事，让学生发表自己的感悟，让学生体会到了红军不费一枪一炮，不伤一兵一卒巧渡金沙江后的那种喜悦和自豪。又通过对飞夺泸定桥历史事件的资料呈现，让孩子深刻体会到了红军强渡大渡河时的惊险悲壮、惊心动魄，引导孩子们发现“暖”一“寒”之间相对照的关系，层层递进，水到渠成。