一颗嫩芽，可以唤醒整个春天；一次盛会，可以唤醒更多心灵。为全面落实新课改的目标任务，改进课堂教学，提高教学质量，鼓励我校教师不断钻研业务，提高自身的教学水平，促进教师专业化成长，高昌区第八小学全体语文教师通过网络参加了听课、评课活动。
2022年课改中国行（无锡梁溪）公益师训会暨小学语文“思辨性阅读与表达”课堂教学观摩会于9月20日上午在无锡梁溪开幕。
活动主题：
运用三段论优化思辨性阅读与表达。
组织单位：
主办单位：中国教师报、无锡市梁溪区教育局
承办单位：无锡市阳明中心小学《新解新教材》编辑部
学术指导：无锡市教师发展学院、无锡市梁溪区教师发展中心、无锡市梁溪区课程教学改革研究所。
活动时间：9月20日（周二）
本次公开课，由无锡市各所学校的优秀教师执教。
他们的课堂由问题引入，创设情景，让学生沉浸在课文中，以问题形式引发学生思考、梳理、辩论。由问题引起学生的探究兴趣、引发学生思考、再结合生活实际训练学生的语言表达能力无疑是语文课程中“思辨性阅读与表达”至关重要的教学方式。
名师都精心创设学习情境，重视激发学生的主动学习热情，重难点处理得当，彰显了过硬的基本功和出色的综合素质，取得了良好的课堂效果。
名师的课例展示让我们沉浸其中，深受感动。
在今天的学习中，老师们深刻认识到思辨性阅读与表达在语文学习中的重要性。
我们始终相信，“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”
参加教研的老师们用心感受，认真记录，且思且记，拾捡点点滴滴的收获！
网络课程结束后，我校语文教师们各抒己见，纷纷指出本次课程的亮点与其有待改善的地方，针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，并将自己的听课笔记和心得进行分享。
学无止境，教无止境，研无止境。
有老师表示“今天的学习让我们看到了核心素养对逻辑思维、辩证思维和创造思维的要求，也看到了思维品质在核心素养中的重要地位。
”
教而不研则浅，研而不教则空”，一次有价值的教研活动会为平时的教学做出示范引领，为老师们教学指明方向。
通过本次的观摩活动，提升了我校教师的教学理念，优化了语文课的教学模式与策略。第八小学语文教师将会以此次教研观摩活动为契机，继续加强研修学习，苦练教学“内功”，不断提升自己的教学能力，在实践中探索，在探索中提高。
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吐鲁番市高昌区第八小学语文教研室
2022年9月20日
撰稿：热孜万古丽·热合曼
审核：宋春蕾
终审：金丽
抄送：高昌区第八小学教研室宣