课后服务促“双减”,丰富多彩助成长

大大大太阳
创建于2022-09-20
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根据市教育局榕教直[2022]23号文件要求,为落实国家“双减”政策,切实减轻学生的作业负担,进一步促进学生全面发展,我校根据上级相关文件精神,积极开展课后延时服务。坚持面向全体,遵循自愿参与原则,解除家长后顾之忧。

【实施办法】

一、服务对象

课后服务对象为全体有需要的义务阶段在校学生。


二、服务时间

【午托】

中午 11:00-14:00

【晚托】

一、二年级 16:05-17:30 

三到六年级 16:45-18:30 


【阳光体育活动】

一、二年级 16:05-16:45

三到六年级 16:45-17:25

【社团活动】

一、二年级 16:05-17:35

三到六年级 16:45-18:30

三、服务内容

我校根据学校实际情况,在课后服务时间为学生与家长提供优质的个性化服务, 结合学生年龄特点,融合学生兴趣爱好民乐、田径、合唱、舞蹈、美术、篮球、围棋等社团活动,实现学生的全面发展。


四、收费标准

严格执行《福州市教育局 福州市财政局 福州市人力资源和社会保障局 福州市市场监督管理局关于印发福州市属义务教育阶段学校课后服务预收费的通知》精神,普通延时托管服务暂按每生每课时2元预收费;非学科特色集体活动服务暂按各项目公布的费用预收费,每生每课时12元。学校将通过“e 福州”服务平台按每学期 4.5个月一次性进行缴费。缴费后,中途退出课后服务的,需提出书面申请,经学校批准同意后于学期结束后统一结算、退费,参与未满1个月的,按1个月收费。项目如下: 

1、午托:

每人每餐20元+普通延时托管服务费用 2元/课时/生 4元/天

2、晚托:

方案一:普通延时托管 2元/课时/生  4元/天

方案二:特色社团课程(校方) 2元/课时/生  4元/天

方案三:特色社团课程(第三方)带* 12元/课时/生  24元/天

【课后服务课程介绍】

※艺术类

1.合唱社团

合唱是一种高度融合艺术创造和综合艺术修养的课程,不同的音色与声部衬托互补,使歌曲层次更加丰富,引起大众共鸣,增强向心力,激发集体荣誉感。通过不同的发声练习来规范学生的声音。进一步提高学生的演唱水平和演讲技巧。加强音准、节奏的训练。

合唱是一种高度融合艺术创造和综合艺术修养的课程,不同的音色与声部衬托互补,使歌曲层次更加丰富,引起大众共鸣,增强向心力,激发集体荣誉感。通过不同的发声练习来规范学生的声音。进一步提高学生的演唱水平和演讲技巧。加强音准、节奏的训练。

2.舞蹈社团

为了丰富同学们的课余生活,给舞蹈爱好者提供一个学习、展示的平台,培养学生的吃苦耐劳精神以及优雅的外在气质和内在的自信心,同时增强学生的身体协调能力。自2013年起学校成立了舞蹈社团,社团活动内容主要有舞蹈组合的训练以及成品舞蹈的排练教学,同时渗透基本功的练习。

3.民乐社团

为弘扬民族文化提高学生音乐鉴赏能力,陶冶学生情操,丰富学生的校园生活。为民乐生提供展现的舞台。说民乐、知民乐、学民乐、演民乐,让丝音与竹韵,深入童心,提升孩子们的音乐素养,厚重孩子们的文化底蕴,让民乐之花在鼓五小这块茵茵芳草地上粲然开放,大放异彩。

4.花灯社团

在唐代,福州就已成为全国盛行花灯活动的十大城市之一。我校聘请花灯制作“非遗”传承人郑祥霖先生,为师生传授花灯制作的基本方法,让花灯正式走进校园。通过社团活动、美术课堂教学等渠道,孩子们不但认真学习传统花灯工艺,更创作出许多富有时代气息、儿童趣味的“新型花灯”。

5.书法社团

“传中华国粹,扬书画精神”。书如其人,笔勾线连画乾坤。为了传承中华传统文化,感受中华艺术之美。该社团旨在丰富校园文化生活,展现学生书法风采,推动校园人文素质教育。我们学校每年都进行持续性的硬笔书法训练,积极组织学生参加各级各项活动,屡屡斩获佳绩。

6.绘画社团

7.软陶手工社团

8.装置艺术社团

9.最强大脑社团

10.经典国学社团

11.语训社团

※体育类

1.田径社团(中考衔接班)

自体育中考改革以来,体育越来越收到国家和人民的重视。考试项目也更趋向于完整的规范技术。单纯的依靠短时间内突击,虽然能取得一定的效果,但对学生心理和身体上造成很大的压力。所以必须着眼于长远,从小学开始制定切实有效的计划为初三体育考试做好铺垫。

2.篮球社团

开展足球普及活动,通过学习足球使学生获得运动技能、提高运动水平以外,更重要的是学习足球后,提高学生再团队合作、遵守规则、坚忍不拔、永不服输、用于担当等各方面的体育精神都得到提高。为学校培养出一支能代表学校参加各级比赛并为学校争光的足球队。开展兴趣班为学校校队发掘有潜能的队员,做好为校队储备输送精英校队人才的工作。

3.拉丁舞社团

拉丁舞社团由国家一级裁判、一级教师王晶老师执教,曾培养多名省国际标准舞锦标赛冠军选手。孩子们不仅学会舞蹈技能,更能得到充分的体育锻炼,强身健体的同时,培养孩子自信开朗、自强坚毅的性格。学生参加对象:一二年级,每周二下午。

4.足球社团

校园足球活动的开展使学生获得运动技能、提高运动水平,同时提高学生再团队合作、遵守规则、坚忍不拔、永不服输等各方面的体育精神。为学校培养出一支能代表学校参加各级比赛并为学校争光的足球队。开展兴趣班为学校校队发掘有潜能的队员,做好为校队储备输送精英校队人才的工作。

5.围棋社团

围棋是智慧的体现,是战斗的游戏,是变化的艺术,是趣味的科学。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时,也隐喻着无穷的哲理。老师采取一学一练的方式,以此交错类推。围棋社团马老师带领学生领略中华文化之精髓,让他们感受对弈的乐趣,让他们在学习的过程中领会人生的千姿百态。

6.跆拳道社团

跆拳道讲究“以礼始、以礼终”的尚武精神、未成学艺先学礼、未成学武先习德。重点培养学员的道德品质及整体素质!持续坚持练习跆拳道可锻炼孩子四肢运动能力,增加肌肉力量,促进身高发育成长!可增强心肺功能,练习过程中可促进智力发育,神经系统发育,增强体质免疫力。

※科创类

1.人工智能社团

2.科学小实验社团

3.魔术社团

4.专注力社团

5.自然科学社团

【社团纳新安排】

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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