受严峻疫情形势影响，我们把教学转移到了家中，让老师和孩子们相聚在屏幕里。我园以“停课不停学、停课不停教”为特殊时期教育教学工作目标，全力保证孩子们在网课期间的学习效果。
亲爱的家长朋友们：
由于疫情防控工作的需要，我们不得不“宅”在家中，但是配合疫情防控是我们每个公民义不容辞的责任。
居家期间难免会产生不良的情绪。 应该如何陪伴孩子度过这段特殊的日子呢？ 如何缓解和调节孩子以及自己的心理情绪呢？ 别着急，别担心，让我们一起来看看以下这些居家心理健康疏导小贴士，希望对大家能够有所帮助。
——幼儿可能出现的问题
焦虑
由于长时间呆在家里，不能外出玩耍，孩子可能会比较烦躁焦虑。另外，父母对于疫情相关问题的担忧，大人的焦虑也会传导给孩子，从而加重孩子的焦虑情绪。
好动
在家里捣乱，好动乱跑，爬上爬下，大声喊叫等。孩子的好动其实有利有弊，有利于缓解孩子因疫情原因引起的负面情绪。
不良人际关系
与家庭成员相处可能比较任性霸道，比如一定要看自己喜欢的电视节目，和兄弟姐妹相处时抢玩具等。而且，孩子对父母、对老人也会表现得不够尊重，缺乏谦让、宽容。
情绪控制力差
当自己的需求不能满足时容易大哭大闹等。另外，在抗击疫情的非常时期，孩子从手机和网络等渠道接收到的各种负面信息也相当多，对孩子情绪的影响比较大。
——希望您配合
疫情期间，除了关注孩子，家长朋友们也要提高自身心理素质，积极勇敢的面对，为孩子做好学习的榜样。我们为幼儿精心安排了一日居家生活作息表，家长朋友也要配合老师，高质量的有效陪伴幼儿度过这一时期。所以，我们希望您能做到：
1.合理安排一日生活
家长们要放下手机，按照居家一日活动时间表，陪伴幼儿养成良好的生活习惯，学习习惯，避免返园时出现不适应现象。
2.安全防疫，做好榜样
做到勤洗手、戴口罩、常通风、多运动、不外出、积极做好疾病防护措施，给孩子树立良好的行为榜样。
3.每日测温，健康监测
做好家庭成员日常健康监测，如发现发热、干咳、乏力、腹泻等不适症状时，第一时间向班级教师、社区报备。
4.配合老师，反馈信息
按照幼儿园制定的一日活动安排表，督促、陪伴幼儿一起完成每日活动并及时反馈于老师。完成每日信息的上报，做好居家防疫工作。
5.严格人员管理
严格遵守疫情防控指挥部、社区、学校等各项管理规定，居家防疫，不出门，不参加聚集性活动。积极主动配合健康监测、核酸检测等工作。
6.不信谣不传谣
所有信息以官方发布为准，不信谣不传谣，不制造恐慌情绪，不散播不实信息。
7.放松心态，给予幼儿安全感
家长朋友们要保持平和的心态，为孩子营造一个宽松、温馨的家庭环境，在于孩子沟通时，注意自己的情绪和表达方式，正面积极的引导孩子，增强孩子的安全感，让孩子感受到来自父母和家庭的爱与温暖。
8.用心陪伴，给予心理支持
家长朋友们应积极陪伴孩子玩益智游戏、亲子游戏，增进亲子感情。利用这段与孩子朝夕相处的时间，积极开展亲子阅读活动，培养孩子的阅读兴趣和能力。
9.加强锻炼，饮食均衡
加强锻炼、增强免疫力，保证饮食营养，补充水分，多吃新鲜蔬菜、水果，忌暴饮暴食，吃生冷食品。避免受凉，保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱，应加强锻炼，均衡饮食，充足睡眠能调节人体各种机能，增强免疫力。
疫情终会过去，我们终会再次相遇。在这特殊的时光里，让我们用独特的方式携手共抗疫情！