指导老师: 黄君
共18篇
心爱的冰墩墩
五年级三班 漆哲麟
从出生到现在，我收到过许多礼物，可我最心爱的一个是爸爸送给我的冰墩墩。
只要你看过冬奥会，就绝对知道冰墩墩是什么，它是一只特别的熊猫。他浑身雪白，只有手脚，鼻子和眼圈是黑的，圆滚滚的，那肉嘟嘟的身体外面套着一个晶莹剔透的冰外衣，两颗炯炯有神的黑眸闪闪发光，冰雪运动的头盔里流动着彩色的线条。胸前还有一个冬奥会的标志，他的手上好像有什么东西一样，举着手，仔细一看，是一颗爱心，像是在欢迎全世界的好朋友。
每当我看见这一颗小小的爱心，炯炯有神的眼睛，他们都能给我无穷的动力，因为冰墩墩不只是一种吉祥物，还是一种奥林匹克的精神，锲而不舍，迎难而上，不断挑战自我的精神。有一次考试，我数学没考好，当卷子发下来那一刻，我的脑袋嗡嗡着想，整个一下午我都心神不宁，好不容易放学了，我灰心丧气地回到家中，还好妈妈没有回家，当我走进书房，看见书桌上冰墩墩那双炯炯有神的眼睛，我就感觉到它好像在说：“小朋友别伤心了，这次没考好没关系，下次继续努力，相信你会成功的。”她好像知道了我全部的心事，我慢慢地平静下来，并在心里暗暗地下了决定，我要学习冰墩墩的自我挑战的精神，不要轻易被一点困难吓倒。后来我和妈妈认真分析了这次失分的原因，找到了我的问题，从那以后每当我遇到一点小困难，我都会想到冰墩墩那期许的目光，它激励着我继续努力学习。
冰墩墩不仅在学习上激励着我，而且它还代表着浓浓的父爱。那天，我和爸爸正在看冬奥会的开幕式，我对冰墩墩特别感兴趣。爸爸似乎看出了我的心思，摸摸我的头，对我说：“宝贝，我会给你买一个的。”他虽然知道这个东西特别贵，但还是准备给我给我抢一个，后来由于他手速不快，当时没抢到，我觉得肯定是买不到了。可没过多久，爸爸终于帮我买回来了，当我捧着他时，别提多高兴了。我把冰墩墩放在书桌上，每天他都陪着我学习，陪着我读书，因为爸爸在重庆上班每周回来一次，当时每当我看见它就感受好像爸爸就在我旁边陪着我一样，我每次都是那么认真，那么有干劲……
我的冰墩墩，它并不是普通的玩具摆设，而是充满爱的神奇之物。它在我身边，我就感到了浓浓的父爱。我爱冰墩墩，我爱我的爸爸。
自动相连的曲别针
五年级三班 黄新然
上课了，只见老师手上拿着一盒曲别针，好像少拿了什么东西，原来少拿了语文书，这节课上什么呢？原来是变魔术！
当黄老师说要用曲别针变魔术时，我们原来安静的教室好像是被什么怪物扔下一颗重磅炸弹一样，同学们的眼睛一下子亮了起来，眼睛死死地盯着老师，不愿意放过任何蛛丝马迹。同学们有的半信半疑是不是真的？有的同学还觉得不可思议。
只见老师开始她的表演了！只见老师拿出一长条纸张，只见老师又把纸对折了一下，折成了一个小长方形了！老师说:“现在是最重要的！请大家看好了，”听老师这么一说，我们便目不转睛的盯着老师看。只见老师把两个别针别在小正方形的两头，一个别在一二层，另一个别在二三层，就这样别好了！老师又说到:“现在是见证奇迹的时刻到了，”我们更加的专心致志地盯着，更不愿放过精彩时刻！只见老师把纸放嘴边吹了一口“仙气”，又念念有词，好像在念什么咒语，真像一个真正的魔术师一样，老师捏在纸张的两头小心翼翼地往两边拉，到了快要拉完的时候，只见黄老师用力一拉，“啪”的一声，别针就像是两个要好的小精灵一样，手拉着手，永远不分离！
现在是我们大显身手的时间到了！我们个个磨拳搽掌！我按照老师的方法，小心翼翼地折着纸，生怕有什么差错，我又把别针别在纸上，又慢慢地拉着，一拉完，一看，结果没有连上，我失败了！我一看别的同学成功了，我想:我为什么失败？不行，得再试一试。我又慢慢的试着，又回忆老师的动作。按着老师的动作。我又慢慢地一拉，“啪”，别针“飞”了起来，也连在了一起，我真是太高兴了！
这次表演魔术的作文课实在是太有趣了！这节课在我们的欢声笑语中结束了。这让我爱上了作文课！
我的心爱之物——地球仪
五年级三班 文琰夫
之前我过生日，爸爸送我一个礼物——地球仪。我特别高兴，把它摆放在我的书桌上，可以天天看到它。它圆滚滚的，用手轻轻一碰，就缓缓转动起来。
这个地球仪可真谓是知识渊博，它的身上有许多线，那些纵贯南北的线叫经线，绕着地球仪东西方向的一圈圈的线是纬线，其中在地球仪半腰处最明显的一条纬线便是赤道。地球仪上还一一标注了每个大洲、四大洋的面积和赤道的周长，世界各时区内的主要城市等。啊，一个小小的地球仪，意装了这么多的地理知识，让我大开眼界！
我是个喜欢看书的人，看见书中哪个生疏的国名，哪个陌生的岛屿，就会请教这位“无声的老师”，地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面，我看见了蒸蒸日上的祖国，我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。后来，我又寻到了声名远扬的亚马逊河、尼罗河，浩瀚无边的太平洋、寒冷的南极洲。书中说，中国资源丰富，我马上找地球仪证实，因为地球仪上清楚地把煤、石油、金标了出来，让人一目了然。
我喜欢地球仪是因为它记录了我们祖国的大好河山，高耸如云的山峰，广阔的大地。
这是我的心爱之物——地球仪。它能让我的知识库变充裕，让我见多识广，我视它为珍宝！
多功能鞋
五年级三班 王奕匀
呀，上课要迟到了！我慌慌张张的从床上爬起来，一直在心里问：每次睡觉晚起几分钟为什么都会迟到，于是我决定长大后发明一双多功能鞋。
这双多功能鞋有很多功能，红色按钮能防水，紫色按钮能加速，鞋子后面还有一颗小珠子，按一下能在鞋子下面出现三个小轮子，能滑着走。在小珠子的旁边有一个黄色按钮，它有两个功能。第一个功能是除掉鞋子外面得灰尘，它能像吸尘器一样把鞋子洗得干干净净；第二个功能是除掉鞋里臭味的。多功能鞋还能随着脚的大小来改变尺码，还能改变样子，像变色龙一样。
上体育课的时候，如果忘记穿运动鞋，可以按变形按钮，变换成运动鞋。如果你上学快迟到得时候，你可以按下紫色得加速按钮，就能像草原上得马儿一样快速得奔跑。到了学校时，你可以按下红色按钮，就能把鞋子上的灰尘清理干净，这样看上去鞋子就像新的一样了。
我多么喜欢那双想象出来的多功能鞋呀！但是我现在应该好好学习，才能早日发明出我这双想象出来得多功能鞋呢。
能变魔术的小别针
五年级三班 王奕匀
黄老师走进教室，手里拿着一盒小别针，快速的在黑板上写出“小别针大魔术”几个大字。并宣布：“我们今天要来变魔术。”
整个教室炸开了锅，有人半信半疑，有人迫不及待，有人目不转睛。那小别针能变什么魔术呢？我心里有一个大大的问号。
只见黄老师用一张平平无奇的长方形条子叠成三份，打开后形成一个“Z”字形，然后装模作样地吹了一口“仙气”，再用一个小别针卡在长方形纸条的一二层，再用另一个小别针卡在二三层，最后她小心翼翼地拉动“Z”字形纸条，口中还念念有词：“见证奇迹的时候到了。”她猛的一拉，两个小精灵般的小别针从空中飞在地上。那时，同学们目不转睛看着那小别针掉在地上。漆哲麟捡起落在地上的小别针不知怎么回事，居然拉着手。有同学目瞪口呆；有同学很是兴奋；有同学七嘴八舌的在那议论。
终于到我们自己变魔术了，我跃跃欲试摩拳擦掌，迫不及待地把纸条叠成“Z”字，在纸条一二层和二三层别上别针，再猛的一拉，天啊!我怎么失败了，我冥思苦想。我又一次在同学的帮助下变魔术，她告诉我，我的别针别反了，我试着把别针反过来，“啪”小别针掉在地上，捡起一看，成功了！我终于成功了。我欢呼雀跃。
通过这节课，我才知道作文如此简单，我爱作文，更爱黄老师的作文课。
神奇的书包
五年级三班 鲁雨岑
有一种书包，非常神奇，对我们少先队员来说是很有用的晴空万里，清水如画。“唉！今天又要上学”我唉声叹气，如果我有一个可以飞的书包，上学就不用走那么远的路了。对了，我就有一个方便又神奇的书包。这个书包的颜色是渐变色紫色和粉色，好似美丽的星空，耀眼极了，书包成正方形，背起来不托肩，可方便了。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了我赶忙穿好衣服，洗漱，吃早餐，就背着书包去上学了。今天街上好多车呀，还有好多人，让我走的一点也不快，我赶忙把书包放了下来，就按下了红色按钮，设置学校。没过一会，只听一声风的声音，我飞起来了，我飞起来了！旁边还有一两只小麻雀，跟着我一起翱翔天空了！我高兴的心都要蹦出来了，只听风声渐渐的小了，我到教室门口了，同学们都比我晚到，我真高兴，真得意洋洋啊！
终于放学了，我来到公园，把书包放在了长椅上。就去玩了。当我回来时书包不见了，我可着急了，心都提到了嗓子眼，书包丢了，老师要批评，我妈妈也要批评我，忽然我脑瓜子灵机一动，对呀！我的书包不是可以有追踪系统吗，我赶忙拿出身上的遥控器按下绿色的按钮，就找得到了，我一路寻找，终于找到她了，她就在秋千旁边，哦！原来在这儿呀，我恍然大悟。
魔术秀场
五年级三班 李恩涵
今天的语文课上,只见黄老师走上讲台,手拿一盒曲别针说:“今天我们来玩魔术”。
顿时,教室“炸开了锅”。然后“黄谦魔术师”在黑板上写下六个刚劲有力的大字“小别针,大魔术”。同学们目瞪口呆,我也半信疑,小别针也能玩大魔术吗?
当“黄谦魔术师”把一张纸条分成三份,再把曲别针别上去,然后慢慢地把两边开,“黄谦魔术师”神秘的地说:“神奇的一幕马上开始。”只见“黄谦魔术师”又对纸条吹了一口“仙气”,念了几句咒语,最后把两边拉完,两个小别针就像两个好朋友一样,紧紧地拥抱在一起,永远也不分开了。全班同学都觉得不可思议。都想跃跃欲试呢!
到我们表演了,我开始第一步,把纸条折成三部份,可折了好几次都没有成功,第三次才折好呢!第二步把别针别到纸条上,开始了第一次,这次我小心翼翼地把别针别到纸条上的前两个上和后两个上,我的心跳加快了速度，就像火车加快了速度。最后把两边拉完,“砰”的一声,居然失败了,看着旁边同学成功的喜悦。我又开始了第二次魔术表演,又到了紧张的最后一步,我学着刘谦的关门弟子——“黄谦”一样装模作样吹了一口“仙气”,只听“砰”的一声成功了,我欢乎着、高兴着、激动着。
这次魔术秀场让我感受到了作文的乐趣,写作文的快乐和与众不同、好玩的作文课。
全能房屋
五年级三班 宋贫涵
“哎呀，这屋子咋漏水呀？”“呀，家里进贼啦！”“这太阳也太晒了吧？”这些问题该如何解决呢？让‘全能房屋’来解开这些问题吧。
‘全能房屋’的外表是棕红色的，和普通房子一样，高度也差不了。但它是用名“纳米砖”的高级材料做的，耐敲耐打耐高温，比普通砖头结实百倍，如同坚强的士兵无所畏惧。
它的防盗可是远近闻名。使用指纹进门时，细菌清理机会将你带来的细菌“赶尽杀绝”，欢快的音乐随着你的到来翩翩起舞一一温馨的小家摆在你的面前；可如果坏人拿到了你的指纹开门，微不足道的投影仪会投出地狱般的场景:可怕的“恶鬼”，漂浮的“幽灵”等等…让人胆战心惊。当然，只不过是投影仪罢了。但等他准备逃跑时，不可能的，因为公安人员早已等候多时了。妥妥的小卫士啊。
当你傍晚疲惫回家时，有了‘全能房屋’是很方便的。按下墙壁上的绿色按钮，浴室的水会自动排放至浴缸；沐浴时，按下浴缸旁的红色按钮，水缸旁会伸出模拟真人手，像一位真正的母亲一样，柔和的给你按摩。水太冷/太烫了怎么办？小问题。柜子上方有一个小小的机器人，口令指示:温度调节，水的冷热就可以自动调节啦！
“世上无难事，只怕有心人。”终有一天，我们会圆了这个心中的梦想。
我心爱的小乌龟毛绒玩具
五年级三班 谯意馨
大家一定都有自己的心爱之物。有人喜欢八音盒，有人喜欢自己用劳动换来的奖杯，有人喜欢一些可爱的小动物。而我喜欢我的小乌龟毛绒玩具。这个小乌龟毛绒玩具是我的一个好朋友在我过生日的时候送给我的。这个小乌龟毛绒玩具长得小巧玲珑，只有我的一个巴掌大，可爱极了。如果你看见了这个小乌龟毛绒玩具，一定也会爱不释手的。
小乌龟毛绒玩具的龟壳是绿色的，前面伸出了一个小小的脑袋，绿豆似的眼睛嵌在了脸上。它的眼睛、鼻子和嘴巴长得很小，不仔细看还以为没有呢。他的腿长得粗壮有力，尾巴又细又短，可爱极了。
小乌龟毛绒玩具象征着我和朋友的友谊，我怎能不喜欢这只可爱的小乌龟呢？
我每天都和它一起玩耍，一起睡觉，甚至一起聊天，有时还会给它洗澡。虽然它不会说话，但是它想表达什么我完全能够理解。当我伤心时，小乌龟毛绒玩具就会安慰我，当我高兴时，小乌龟毛绒玩具就会和我一起庆祝。有时候玩得连妈妈都不理不睬了，喊我也听不见，像耳聋了一样。
有一次我考砸了，灰心丧气的回到家后，无精打采地躺在沙发上，脑海里全是爸爸妈妈的责备。我问我的小乌龟毛绒玩具:“怎么办，小乌龟，再过几天就要期末考试了。我成绩这么差，怎么能考一个好成绩呢？”它用绿豆似的眼睛看着我，好像在说:“小主人，别灰心。我们乌龟一直被人说跑得慢。不过，你知道《龟兔赛跑》的故事吗？最后还是我们乌龟赢了。只要努力复习，期末一定能够考好的。”看到小乌龟毛绒玩具这么认真地看着我，我的内心得到了鼓励。我立马回到房间，拿起试卷，认真地分析错题，总结错误的原因，晚上我又来到了小乌龟毛绒玩具的身边，对它说:“谢谢你，我的知心伙伴！”
小乌龟毛绒玩具为我的童年带来了乐趣，为我赶走了烦恼、孤独与寂寞……它是我的知心伙伴，我会一如既往的照顾它。愿小乌龟毛绒玩具能和我永远生活在一起。
能消灭病毒的机器人
五年级三班 汤雨彤
我从新闻上看见因为新冠病毒导致全球每一年都死了几百万人 ，所以，我想发明一个可以消灭病毒的机器人 。
他的样子很奇特 ！大概1m3的个子 ，跟我差不多高 ，他有一个皮球似的脑袋 ，耳朵像两个乒乓球一样 ，圆圆的；眼睛跟火一般，红红的；使用来扫描病毒的来源的 ，身体成一个长方形 好似一个盒子 ，身体下还有四个实心球一样的轮子 ，可以在地面上行走 。
他的身上共有三个按钮。第一个红色按钮是消灭病毒用的 ，消灭之后它会说一句 “消灭 完成”，第二个黄色按钮是回家时 帮你消 毒和洗手用的 ，第三个绿色按钮是扫描病毒的来源用的。 这个机器人的功能很神奇 ! 你瞧，我已经把他带到了疫情最严重的地方 ——武汉了 。这时，你只要按下红色按钮 ，他就可以把他看到区域的病毒全都消灭掉 随着一声“消灭完成”的声音 。这样，就可以防止飞沫传染了 。
这个机器人还有许多神奇的功能 。你身边的朋友如果传染上了新冠病毒 没有及时去 医院做核酸检测的话 ，你可不用担心，在我的消灭病毒机器人的面前 ，都不在话下 。按一下绿色按钮 对你的朋友进行扫描 ，找到病毒的来源 ；在按下红色按钮 把他身上的病毒都消灭完 。这样你的朋友就健康了。
回到家，你的手上 和身上一定有不少的病毒吧 ！这时，可不要急着进家门 ，按下黄色 按钮，先消毒 ，再把肥皂拿来搓一搓 ，最后把泡泡清洗掉 ，做完之后 ，你就可以干干净净地进家门 了。
我相信，我的想象一定会在未来的某一天被子发明出来的 ，因为有一句俗话叫：“世上无难事 ，只怕有心人 ”。
亮瞎你的眼
五年级三班 蒙诗琪
黄老师手拿一盒小别针走进教室，大声说：“我们要用别针做魔。”我想：黄老师，怎么不拿着语文书呢？用别针做魔术不是异想天开吗？
当“黄谦魔术师”说要玩魔术时，整个教室像烧开了的水一样沸腾起来，热闹非凡，我们都开心的叫着。有的已经迫不及待了；有的还是半信半疑；有的已经目不转睛地看着老师，等待老师做魔术……
魔术开始了，让我们把目光转向刘谦关门弟子——“黄谦”身上。只见他手拿一张长条白色的纸，还请出漆哲麟同学上台看了一下这是不是一张纸，然后把那张纸折成一个“Z”字形，在小心翼翼地把别针卡在第一层和第二层的中间，“黄谦”装模作样的对纸条吹了一口“仙气”，最后再小心翼翼地拉动纸条两头，只见两个别针慢慢地向中间靠近，我好像看到了一道金光，过后就听见了“啪”的一声，两个别针如同两个手拉手的降伞动员一样从空中完美的跳了来，“黄谦”让漆哲麟去看一下两个别针有没有连在一起，只见漆哲鹿麟把两个连在一起的别针高高举起。全班同学呆若木鸡，我也想：这个小小的别针真的可以做魔术呀！我们都很想玩。
黄老师就给我们一人一张纸和两个别针 。我也收到了纸和别针，只见我学着黄老师的样子把纸折成“Z”字形，再把别针卡在两边。最关键的时刻到了，只见我双手发汗，屏住呼吸，用力的向两边拉，“啪”的一声，我的别针连在了一起，就像两个不想分开的人一样，我想：我真厉害，一次就成功了！
这堂作文课，黄老师通过用小别针做魔术，让我知道了这个小小的别针的作用真大啊！这堂作文课老师和同学们的魔术表演可真是亮瞎了我的眼。
超级电脑
五年级三班 王钇杰
在未来，难题被破解，高科技被源源不断地制造出来，原有的手机、电脑早已被淘汰，只剩下科技感满满的超级电脑。
超级电脑无处不在。墙壁、玻璃甚至纸张都有他的容身之处。随便一点。超级电脑就会出现。所以也被现在的人们称为点墙。不仅如此，他还有可以根据环境的变化。而变化出引人注目的颜色。
超级电脑十分的快捷。如果你在一个网络较卡的地方打开超级电脑。那么它就会自动连接附近的信号好的WiFi。并且，当你打开复杂的电脑时，它会自动识别你的喜好和你要点击的内容让你的时间更加充沛。
超级电脑的功能还有很多很多。这种电脑的信息库十分强大一道让数学界深思的数学难题，他只用了不到一秒就查了出来。如果你想和他比算题速度，那更是不可能了。不管什么算术题，出自哪里，有多么的难，它都可以算出来，而且只需要0.0001秒。
他的防沉迷功能和工作软件更是宁人夸赞。如果你是一名小学生，那是绝对不可能玩到电脑了。因为电脑有强大的防沉迷功能。他可以识别你的身份。推断你是否能玩游戏。而且他还可以协助完成你的工作，让你完成的更好更快。
世上无难事，只怕有心人。虽然超级电脑现在没有被制造出来，但是我相信在不远的将来。一定能有人将他发明出来的
我的珍宝—青铜神树签
五年级三班 何文杰
世界有千千万万精妙绝伦的珍宝，比如蒙克的《呐喊》；或是价值连城的“龙票”；更是达芬奇的《蒙娜丽莎》；但我的珍宝是独一无二的青铜神树签。
青桐神树签简称使神树签。它的洋名字叫做“Bronze Salted Tree ”它是我的生日礼物，可美了，使我一见生爱慕之心。爸爸说：青成堆的青铜神树是扶桑神树的一种复合型产物，沟通人神，神灵籍此降世，巫师籍此登天、树间攀援之龙，巫师之驾乘。
神树签的底座金黄金黄的，像是金子做的，其实不然他是青铜做的；神树签有根主干像一根定海神针一样，由黄到橙的渐变色；在主干的底下还有几片祥云，神树签仿佛是在飞一样；在主干旁边还有许多分干，分干弯弯曲曲的惟妙惟肖，在最底下的分干上有一只小恐龙，小恐龙有一条短的尾巴，它的头放的是豆腐块一样，在那样方方的头上，有着两根又细又长的犄角，别具一格可爱极了；在其他的分干上有着几只青桐神兽，那青色的蓑毛，那流动型结构， 那金灿灿的长喙，那蛋黄的面罩，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分忽则嫌蓝，黛之一分忽则嫌短紫，绚丽多姿；在神树签的顶上，还有一个金黄的圆环象征着光明和自由。
全数谦不仅有绚丽多姿的模样，还有独一无二的“伙伴”。
神树签正是因为那独一无二的“伙伴”。使我喜欢上了它，在四川三星堆，还有黄金面具，青铜大立人，小猪印章……等。
每每当我不想读课外书时，神树签就会从他的“家”里蹦蹦跳跳的跑到我身边，好像在对我说：“有志者，事竟成。只要您努力读书，一定会成功的！”听了神树签的话，我迫不及待的拿起课外书聚精会神的开始多起来。当我一读完书，神树签就跳进书里，守护着课外书。
青铜神树签，他是我学习的好伙伴，是我的好帮手｡更代表了灿烂的古蜀文明，我非常喜欢神树签。
亮瞎你的眼
五年级三班 张语晨
刺眼的阳光，刺眼的河面，刺眼的玻璃…一切都是那么明亮。
同样，今天的事也很明亮。黄老师拿着一盒别针和一沓纸条走进教室说，他要给我们表演一个魔术！这也太好了吧，堂堂一节语文课。居然来给我们变魔术！同学们脸上的表情有高兴的，有惊讶的，有惊喜的…只见黄老师一手拿着纸条，一手拿着两个回形针，他把那张纸条平分成三份，把一根别针插在一和二的中间，再把另一根别针插在二和三中间，然后均匀的往外拉。最后，黄老师说：“见证奇迹的时刻到了！”话音未落，就听见“啪”的一声，两个别针像两个调皮的小精灵一样亲密的抱在一起，怎么也分不开了。
同学们脸上浮出不可思议惊讶的神色，黄老师脸上露出了一丝诡异的表情，这下同学们就更好奇了，恨不得马上通，马上知道结果。
“别忙，大家先好好想想，慢慢的来。”黄老师说，可是都到这个时候了，谁还会听黄老师说？大家都吵吵闹闹的开始了。我呢，一开始还比较顺利，可一到后面插针的时候就不行了，我试了一次，再一次，都没有成功，最后第三次，我换了种方法，终于成功了，看来真是好事不过三。我旁边的这位就没那么幸运了，试了很久都没成功，最后还是请别的同学手把手教他才学会的。再看看其他同学，有的兴高采烈，有的失望无比，有的心烦意乱…整个教室像个欢乐的海洋，热闹非凡。
今天这堂课无比耀眼，无比璀璨，无比明亮，它真的亮瞎了我的眼睛。
埃尔法星球
五年级三班 陈思岑
“起床了，起床了”，我的“专属闹钟”在我耳边大声的呼喊着，我迷迷糊糊地睁开双眼，揉了又揉，看了又看，原来是妈妈呀。妈妈神采奕奕的站在床前说：“快快快，看看这个，这个是我的最新研究”。我心里泛着嘀咕，这是啥呀，不会又来找我做试验品吧，这可是我第58次当小白鼠了，哦不是59次啦，我瞬间晕厥了过去······
我们现在在太阳系中一颗类似地球的行星中生活，由于地球在人类的肆意破坏中不堪重负，在2052年时我们地球居民们乘坐着方舟伴随着一声震耳欲聋的巨响，从此离开了这个满是伤痕的地球，经过七个月的漫长太空之旅终于来到了新的家园埃尔法星球。
到达新家园时这里还是原始的模样，经过我们大兴土木，家园的繁华已逐渐呈现。由于人类在地球吸取的教训，使得我们格外珍惜这个美丽的家园。
“妈妈，能不让我吃这个了么，这个味道也太---”，我话还没说完，就被妈妈强行喂入了药丸。瞬间眼冒金星，手脚变小了，身体也在缩小，没过几分钟就停了下来。我照了照镜子，还好还好没有变成婴儿的模样，这次感觉回到了小学时代，脸上出现了孩童的模样，还好是我能接受的。妈妈捏捏我的小脸蛋，得意的笑着说：“怎么样？这次还算成功吧，你又可以去上小学啦，看来这次的药剂配比没错，我要记录下这个时刻，我去拿摄影机，等着我。”趁着妈妈去拿东西的空档，我赶紧跑出了家门。
阳光温柔的像丝绸拂过我的双手，风儿轻轻的像春姑娘抚摸着我的脸庞，突然一辆悬浮汽车向我奔来，又来一个完美的转弯掉头，这样高性能自动驾驶汽车已经在这里普及。在这个星球已经没有了燃油汽车，没有了会排放尾气的交通工具，这样可以减少对大自然的伤害，不再让温室效应出现。
“起床了，起床了”，我的闹钟又响了，我迷迷糊糊的睁开双眼，原来是一场梦呀！不过这个梦启示我要好好爱护这个地球，保护环境，才能拥有一个美好的生活。
我的心爱之物——台灯
五年级三班 王钇杰
你的心爱之物是什么？是巧夺天工的模型使歌曲优美的八音盒，还是准时准点永无误差的小闹钟儿？我的心爱之物却是默默无闻、无私奉献的台灯。
这个台灯是爸爸送给我的，他是我学习上的得力助手呢。它全身雪白雪白的，如同雪花一般纯洁，那更是它纯洁的心灵。他一共有六个按键，黑黑的，仿佛是雪地中的黑点。他们让这盏台灯非常实用无比，但是他最大的特点却不是这些，而是时间的流逝。
这盏台灯已经陪伴了我很久很久了，他早已与我成了亲密的伙伴，在夜幕降临时，他为我照亮了光明，在我有题不会做时，他为我照亮了答案。在我伤心难过的时候，他还为我照亮了我心中唯一的快乐。
记得有一次，我正在做作业的时候，突然有一道题不会做了，看着时间一点一点地过去了，我咬牙切齿急得直跺脚。随后，我开始努力的回想着老师是如何讲的，但还是毫无头绪。就在我快要绝望之时，我看到了台灯，它的光芒好像正在传递着我，他对我的希望。我顿时信心百倍，迎难而上，经过我的不懈努力，终于把这道题解了出来。我看着台灯，台灯也似乎看着我满意的点了点头。
可这都不是我喜欢他的真正理由。我喜欢他，是因为他无私奉献的精神，无论是春夏秋冬，每分每秒，他都坚持在自己的岗位上，他从不去屈服于严寒酷暑，这多么像一线的战士们呀！
台灯啊，你实在是一首顽强不屈的诗里歌颂着像你一样拼搏在一线的人们，我永远爱着独一无二的你，台灯！
魔术表演秀
五年级三班 马梓轩
“叮呤呤”上课了，黄老师走进教室，而她手上为是么只拿了一盒别针？让我百思不得其解，一些同学更是“丈二和尚——摸不着头脑”
教室里面安静下来，黄老师在黑板上写“小别针，大魔术”六个大字，转过身来，对我们说：“这一次的作文课我们来玩一个小魔术，我先给你们做个示范。”接着拿出一张长纸条和两个白色的别针。首先是第一步，老师把纸分成了三等分，折成了一个“Ｚ”字形的纸张。
第二步，把两个别针别在纸张上面，我们看起来很简单，而黄老师给我们说，如果我们把这个地方做错了，那我们这个魔术也就失败了。于是我们就盯着这个纸条和老师的动作，谁都不愿放弃蛛丝马迹，教室里面异常安静，仿佛听到风吹动的声音。老师把两个别针别在了纸张的第一、二层和第二、三层。
到了最后一步，黄老师兼大魔术师刘谦的关门弟子——“黄谦”往纸上吹了一口“飘飘仙气”。我们准备见证奇迹的时刻。黄老师慢慢地拉动两头，别针越来越近，突然猛地一拉。两个别针一起手拉手飞上了天。然后落下来到地上，像一对亲兄弟一样，拥抱在一起。我们瞬间目瞪口呆，简直太不可思议了吧？
看完了老师的示范，同学们已经跃跃欲试、迫不及待了我和我的同桌李文捷也开始尝试魔术，第一次我们相继失败、全军覆没。第二次，我已经找到了一个窍门，别针的方向非常的重要不然就会失败，我按照这个窍门来了一次，果真成功了。我见李文杰捷仍未成功，我便未他指点迷津，几回合下来，他也成功了。这个魔术太神奇了！
经过这次的作文课，我觉得作文简单了不少，同时我喜欢上了黄老师的作文课。
我心中的珍品—垂耳兔背包
五年级三班 杨芷煊
我有一个垂耳兔背包，它没有珍珠挎包那样高贵，也不像闪闪发亮的手提包那样闪亮，可就是这样一个毫不起眼的背包却是我心中的珍品。
垂耳兔背包是我十岁生日时朋友送我的礼物。我很喜欢它，它看上去很可爱，它是手工仿织品，所以我格外小心，圆圆的肚子粉白混合，两边有它小球似的手和脚，在它的背后有个圆溜溜的小尾巴，看起来又精致又可爱。它的脸是一个透明的圆球，里面装着有许许多多五颜六色的泡沫小球，外面围着两只垂着的长耳朵，粉粉嫩嫩的。让人忍不住想摸一摸，它的背带是两条金灿灿的铁链，看上去别具一格。
但就是这样一个可爱的垂耳兔背包却丢失了。
这还要从周末我和爸爸妈妈弟弟一起去看电影说起。我们兴高采烈的赶到电影院，为了让看电影更舒适的我把它靠在了椅背上，起先，我一直提醒自己要记得把背包拿走，可架不住被精彩的剧情吸引，早把它丢在脑后，忘得一干二净，最后忘了带走。直到第二天我才把这件事情想起来，我惊慌失措，面对平时随身相伴的背包丢失了，我也是十分担心，好在爸爸妈妈努力寻问店员最后总算找到。
经过这次的教训，我对垂耳兔背包更加爱不释手，更加珍爱了。
可没过多久，我便把它忘了，再一次看见它已经是几个月后的打扫卫生时，看着被我冷落的垂耳兔背包，我很惭愧，它外表已经布满了一层薄薄的灰尘，用毛巾把脸和身体擦得干干净净。它仿佛和以前一样微笑着看着我，只要看着它，就好像再次回到生日当天开心快乐的场景。
虽然和其他大牌背包比，垂耳兔背包显得平凡又普通，但在我心里，它见证着我的成长和进步。是我生活中不可缺少的一份子，是我童年的一份美好的记忆。
让我们共同参与、见证小米粒们的成长-----加油少年们！