2021年12月17日下午，阳信县第一实验初中生物首席工作室的老师们齐聚一堂，进行研讨活动，主要主题是“提升学生的学习力”
活动有樊雷老师主持，主发言人是董俊芳老师，就提升学生的学习效率，进行了专题发言
我们要充分发挥学生的主观能动性，还要通过教师影响学生学习力的培养和提升。——杨新朝
学习力既学习能力：自主学习、主动学习、积极学习的能力，同时也包括学会适应能力，学会生活能力。
—— 王春兰
学习力的培养需要教师转变思想，以学生为中心，激发兴趣，层层深入，因材施教。——赵雪娜
学习力不只是指学习知识的能力，更多的是指提升解决问题的能力。提高学习力要提高学习动力，提高学习毅力，提升学习能力。——幽志华
其他老师积极发言，畅谈自己的想法与做法
最后，樊雷老师总结：我认为学习力需要从学生的学习品质、行为习惯、学习基础、活动引领等多方面提升，这需要我们从深度学习、学生素养等多方面下功夫。
总之，学生学习的有效性是广大教师所共同追求的，好的学习习惯对学生终生受益，初中时期是他们一生发展的关键时期。我们期待以自己的思考、交流，引发更多教师对这一问题的关注、探索。