浅秋悄至，风景犹佳。为进一步加强小学思政教师对道德与法治新课程标准的认识和理解，更好地促进我区道德与法治教学工作的开展。9月19日，长清区小学道德与法治”落实新课标，提高新理念”教材线上培训活动在教研中心举行。
本次活动由区教育教学研究中心张艳老师主持，区德法骨干教师团队进行培训，全区道德与法治名师工作室成员及专兼职道德与法治教师参与线上学习。
文昌中心小学的王静老师以《课标引领，“真实”彰显情境教学魅力》为主题，进行了小学一年级道德与法治上册教材的培训，探讨了如何在低年级教学中开展情境教学。
博园小学的林娜老师以《注重素养落实 厚植爱国情怀》为题从教材主题、新课标下低段课程内容的结构和多途径厚植爱国情怀三个部分对二年级上册教材进行了分析。
乐天小学井普欣老师，根据三年级上册教材特点进行了《聚焦活动，促进学生道德的自主建构》的主题交流。在新课标背景下，以研读教材的几点思考，教学实施建议，核心素养视域下的课例分析三方面，引导学生道德的自我建构。
实验小学的王燕老师，就四年级教材的使用建议从如何解读文本，掌握用教材之“法”和如何实施有效教学三方面进行分享。同时根据四年级教材的内容和2022版新课程标准的对应联系，倡导老师们在教学中要深入分析教材，多研读新课标，把新课标的核心素养和课程目标落实到位。
在五年级的教材培训中，实验小学的王新老师以《遵从课标，有效教学，让核心素养落地生根》为主题进行了交流。根据教材特点王老师重点讲解了对地理、历史题材，如何找准融合点与道德教育相统一的教学建议以及新课标下多种教学方法的探究。
石麟小学的张芹老师和大家交流了《用好思政课的“盐 ”讲出真理的“味”》，张老师依据自己积累的教学经验，给大家简单介绍了讲好六年级思政课的几个草根方法，从学生身边谈起，以《宪法是根本法》和《国家机构》为例，让学生在兴趣中愉快地完成了学习任务。
张艳老师对本次活动做总结，对全区道德与法治教师提出三点要求：即学习、研究、联系生活，在课堂上落实新课标，以落实立德树人根本任务。
本次培训活动为全体与会道德与法治教师献上了一场教学理论与策略的盛宴。通过本次培训活动，老师们对新课标有了更深刻的理解，对各年级教材有了更清晰的认识，对今后的教学有了明确的方向。