2022年9月16日上午，端州区林苑华校长工作室成员，在端州区教育局专职督学、林苑华校长工作室、林苑华化学名师工作室主持人林苑华校长带领下，一同八人到市四中进行参观指导，重点了解市四中端砚文化教育的开展情况，市四中江映涛副校长、校端砚文化教育基地办公室吴浩光主任、端砚教研组部分骨干教师全程陪同参与。
在参观过程中，吴浩光主任向工作室成员详细介绍了学校端砚文化的硬件设施，包括端砚文化长廊、品砚亭、端砚馆等，随后，全体人员在学校会议室参加了校端砚文化教育特色工作汇报。
会上，江映涛副校长和吴浩光主任分别作了工作汇报。江映涛副校长围绕主题“砚韵育四中 文化共传承”向与会成员重点介绍了学校开展端砚文化教育以来所取得的精神文明成果，特别提及该项特色教育所凝聚的“匠魂精神”对四中师生团队带来的正能影响，在加强校园凝聚力、教研向心力方面起到了举足轻重的作用；而吴浩光主任则从四大教研特色（大师讲坛、特色课程、课题研究、成果展示）向大家详细介绍了端砚文化的具体实施和成效。
汇报过后，林苑华校长对学校特色文化的开展成效给予充分肯定和中肯的建议。林校长就四中开展端砚文化的成效以及日后发展的定位方向，提出了“三赋”——“赋予学生学习内涵”、“赋予学生学习新意”以“赋予学生学习能量”，以此为着力点进一步拓宽端砚文化教育的实践思路和途径、深化特色文化教育的现实意义。这对四中端砚文化教育的后续开展以及端砚教育组的教研工作创新起到了重要的启发作用。
随后，工作室一行在主持人林苑华校长的带领下走进端州区大龙学校，受到大龙学校的热情接待。在大龙学校欧剑锋副校长陪同下，参观了大龙学校美丽的校园和美术工作室。整个参观过程中，各位校长和老师对学校的文化建设、美育教育赞不绝口。
在交流会上，工作室成员聆听了欧剑锋副校长作“淳美大龙”——学校美育教育发展情况的介绍，欧剑锋副校长从办学规模、办学理念、特色创建过程及取得成效方等面介绍了大龙学校的美育特色学校建设历程。会中，林苑华校长对大龙学校的美育特色建设给予充分的肯定，并对大龙学校校园文化建设、美智并举等方面提出了建设性意见。
交流会后，工作室成员参观了大龙学校点豆苑、圣雅堂、墨韵轩和素彩居四大工作室，参观中，工作室成员被大龙学校学子作品所深深吸引，对大龙学校美育教育在生活实践中的渗透有了更深的了解。
【肇庆市第三幼儿园石磊园长】最美的秋阳·温润了时光——从肇庆市第四中学与肇庆市大龙学校走出来，学校的品牌无不深深震撼着每一位来访者。1.学科融合，青蓝共进。2.美育初见，小试锋芒。3.课堂重构，豁然贯通。从两所校园中，我们看到了一种文化的力量，一种激情，一种希望。在实践中思索，在思索中前行，千锤百炼，每一次融合与创新，传承与发展，都会让学校前行道路上走得更加坚定有力量！
【肇庆市第四中学江映桃副校长】秋日暖阳、赋能前行，首先感谢各位校长、园长的莅临指导，感谢师傅的智慧引领。同时，感谢欧校让我大开眼界。大龙学校的淳美教育技惊四座、惊艳八方，真真正正的“有品、有味、有趣、有料”：一是彰显学校的“顶层设计”，明示学校的办学方向；二是富有“学校味”和文化味，凸显学校气质；三是美育教育精彩有趣，令人赏心悦目，富有“文化力量”；四是真正做到为学校办学解码，为学校的特色之路解密。向大龙学校学习、向大龙人致敬！你们是最棒的！
【肇庆市第六中学凌日平主任】今天参观四中端砚文化室，感受端砚文化气息和深厚的文化底蕴。参观大龙学校，感受了淳美大龙的校园文化，美育教育在校园遍地开花。
【肇庆市颂德学校周梅兰老师】今天有幸参加端州区林苑华校长工作室的活动，参观四中和大龙学校，学习学校的文化教育。两所学校的文化教育让人印象深刻。四中的端砚文化底蕴深厚，资源丰富。学校设立了端砚教研科组，把端砚和学科融合，开设富有特色课程，在教学中渗透砚工匠魂精神，培养学生正确价值观和热爱家乡情怀。大龙学校的淳美教育，真的让人赞叹不已。佩服这所学校的领导和团队老师立足实际，克服困难，把学生美育教育踏踏实实做好做极致，而且学生的作品也让人非常惊喜。特别是那套美术绘本非常有地方特色，里面的龙小粽卡通形象可爱又勇敢，让人看了后感觉到温暖有力量。砚小君的故事，让人觉得心酸又感人，这对父母不在身边的孩子或者不在孩子身边的父母肯定会引起共鸣。学校通过这样的绘画方式进行美学教育，让学生过程中表达自己的情感和困惑、治愈了心灵、获得了爱与满足。为大龙学校的老师和学生们点赞！