缤纷假期，“暑”你最棒——四年级优秀暑假作业评比

      浅秋的风包裹着稍许夏末的余温，吹遍了九月四小的每个角落。夏日的火热淬炼了假期的时光，我们迎来了收获的季节。 为了给学生的假期生活画上一个圆满的句号，激发学生新学期的学习热情，更好的了解和评价学生的暑假作业，也为了使同学们有一颗积极向上的学习态度，四年级组举行了暑假作业展评会活动。

     本次活动由政教处统一部署，各年级成立评比小组，从不同角度针对班级的作业进行个性化点评，于细微处彰显教书育人的本色。

PART 01

封面

  特色封面，展现个性

  PART  02

    知夏     

沐浴书香   品味传统

    生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。腹有诗书气自华，阅读最能滋养心灵。在假期里，孩子们挑选几本读物畅游书海，了解中国传统文化，品味24节气的奥妙，一篇篇优美的作文，一张张精美的读书小报，一份份多样的思维导图，展现了孩子丰富暑假生活，与书为伴，领略我国传统文化的魅力。

      PART 03     

品夏

   动手实践      品味快乐

      字母世界乐趣多，劳动实践收获丰，声乐学习兴趣浓。学习并不仅仅限于课堂，还可以延伸到课堂之外。在生活实践，动作制作中，加深对知识的理解，在实践中品味生活的快乐。一份份凝聚着灵气与智慧的作业，记录着孩子们的快乐与创新，见证孩子们收获和进步，挖掘出孩子们多方面的才智与潜能，促进了学生核心素养的发展。

PART  04

乐夏

乐学善思     收获新知

      数学家华罗庚曾经说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不存在知识。”其实丰富的知识就在我们身边，同学们都有一双善于发现的眼睛，在这个板块中同学们通过巧妙的数学实验，在生活中“找”数学，“想”数学，“做”数学。孩子们在亲历数学实践活动中培养数学乐趣。

     欲文明其精神，先野蛮其体魄。为了让学生养成每日坚持运动的好习惯，孩子们通过自己制定暑假锻炼计划，强身健体，增强身体素质。

      一份份构思巧妙、图文并茂的暑假特色作业，再现了孩子们丰富多彩的暑假生活，充分展示了孩子们独特的智慧。多学科、多形式的暑假作业融合实践性、思考性、知识性、趣味性与一体，既锻炼了学生的动手能力，又开拓了视野，还从不同角度，不同侧面提高了人文素养，培养爱国情操。

     新的学期，新的开始，希望同学们能够继续踏上知识的沃土，尽情汲取知识的养分。期待新学期能够绽放出更耀眼的光芒。