以赛促学，以学促教 ——库尔勒市第一中学大单元教学设计评比活动

　　为了更好的学习2022年新课标大单元教学，推进大单元课堂教学设计的深入研究，树立大单元教学理念，促进教师的专业化发展，我校教研室在线上举行了大单元教学设计评比活动。

       9月17日上午11时，教研室在线上对各组的进行展示和由符丁芳、冯小玉两位老师进行授课。

　　一个人，一座城，一群伙伴，一段情， 符丁芳老师带着我们走进了鲁迅的《社戏》，符老师教态自然、大方，教学目标明确，教学思路清晰，重点突出，衔接自然，教学内容处理比较集中-探讨人物形象，善于抓住关键句品味，突出表现小说的语言特点，点拨到位，讲解透彻。

　　一声声“关关雎鸠”开启了冯小玉老师执教的《关雎》一课，冯老师以琅琅书声贯穿课堂教学始终，以读促品，读书方式灵活多样，范读、自读、指名读、齐读、师生同读、美读相映成趣。冯老师分析诗⽂层次清楚、循序渐进，使学⽣在教师的步步引导下深⼊理解了全诗，把握了诗的主旨，板书设计有创意。

　　评课环节，组员们分年级对两位老师的课进行讨论，气氛热烈而和谐，听课老师们踊跃发言，认真探讨。

　　听课的老师对两节课给予了充分的肯定，同时提出了自己的意见和建议。针对符丁芳老师《社戏》一课，听课老师们提出了三个建议：1.前两个部分的内容可进行再次整合、优化；2.小说篇幅长，可结合课后习题一中的具体情节进入人物形象的品析；3.小说的人物分析应如何再去处理？冯小玉老师《关雎》一课，听课老师也提出三个建议：1.诗歌的朗读指导还可以再多些其他的角度；2.对诗歌中的内容、写法还可以再深入品析；3.课堂环节前紧后松，时间的把握应再合理。

　　一堂堂风格各异，精彩纷呈的课堂充分展示了语文组青年教师的教学魅力。经过两场激烈角逐，最终由语文组六位高级教师评选出唐大妹、符丁芳两位老师参加3月24-25日的县级大单元课堂教学评比活动。

　　此次大单元课堂教学评比活动，为教师搭建了一个展示自我的平台，加强了教师之间的交流和学习，促进了教师的健康成长，对提高学校教师授课水平、促进大单元课堂教学起到了积极的推动作用。