为了提升新数学教师的专业度,具备良好的专业道德素养。于2022年9月13日,在连州中学和连州市第二中学顺利举办,由吴碧玲、唐爱鸿和黄淑霞主持的本次教研活动。
活动开始,首先是州市第二中学高二级唐爱鸿老师讲授了选择性必修一:1.3.2空间向量运算的坐标表示。唐老师从学生的知识基础和认知规律出发,通过类比平面向量运算的坐标表示,推导出空间向量加、减、数乘、数量积运算的坐标表示;类比平面向量,推导出向量平行和垂直的坐标关系,空间向量长度和夹角的坐标表示。师生合作探究空间向量数量积坐标表示的证明,由空间向量运算的坐标表示推导出两点间的距离公式。本节课的教学目标:掌握空间向量运算的坐标表示,掌握空间两点间距离公式,会用向量的坐标解决一些简单的几何问题。
在这节课中,唐老师的教学目标明确和教学过程流畅,充分体现了以学生为主体的思想,利用了多种教学手段,重视教学与现代教育技术的结合,运用了类比推理的思想,培养了学生的数学运算和逻辑推理的数学核心素养。
此次,是吴碧玲老师为我们新老师开展新教师如何备课、听课指导教学。
主要内容有:
1、听课前做好课前准备
2、听什么?怎么听?
3、记什么?怎么记?
4、听课后反复琢磨和思考。
首先要我们清楚听课的目的是什么,提前与授课教师沟通,了解上课的流程和课程的主要内容。听课前需要写好该课程的教案,做到听课有得放矢,并在课后进行反思,改正。其次,我们要分析该上课教师是如何进行教学设计的,为什么要这样设计?是否对所有学生进行因材施教,还有板书设计等等。最后,要有换位思考的方法,把自己当作学生,如何讲课才能让自己听明白,怎么把复杂问题化为简易问题等,并且进行总结反思,要做到“教无定法,贵在得法”。
入秋季节,下午的太阳依旧很烈,接着是黄淑霞老师讲授了选择性必修一:空间中的点、直线和平面的向量表示。黄老师从学生学情考虑,从学生的已有知识基础出发,通过一系列的推导演算分别得出了空间中的点、直线和平面的向量。师生共同合作探究得出平面的法向量,并且会用待定系数法求出平面的法向量。通过习题演练加深了本节课的学习,达到了本节课的学习目标,而本节课的学习目标为:
1、会用向量表示空间中的点、直线和平面。
2、会用待定系数法求平面的法向量。
在这节课中,黄老师的教学时间分配合理,在整节课上教学过程流畅,教学目标明确,充分体现了以学生为主体,以教师为指导的教学思想,充分利用现代化教学手段,重视教学与现代教育技术的结合,培养了学生的数学运算和逻辑推理的数学素养。
最后,是黄淑霞老师针对连州中学、连州二中新入职的李红、何婉婷、顾秋银、肖继敏和黎锦培五位数学教师进行了一节生动有趣的课堂教学指导。首先,黄老师从备课方面,介绍了自己二十几年丰富的经验,强调新教师一定要自己做课件,熟悉教学设计的流程,不用详细地写出来,但需要列出大纲,比如重难点、时间如何分配,可参考备课组,借鉴网络上、老师们的课件,但更为重要的是形成自己的思路,拿别人的课件只是被动的上课,而自己经过思考写出来的教案才会有自己的特点,才能顺畅地讲好课。其次在黄老师的指引下,促进数学小组成员互相交流,谈上课心得体会,任教高一高二年级上课的进度,上课的反馈等等。然后建议新教师多去听老教师的课,不同年级、同一老师对不同班级的授课,特别是对重难点的处理,教学设计如何,上课的技巧方法。最后,在希沃白板的应用方面,黄老师也进行了指导和演示,并提出了期望,建议新教师第一轮都选用希沃白板,上课方便操作,同时形成自己独有的一套教学课件。
通过四场走心的教学活动,新教师们切实的感受到了连州教育局的诚意,同时通过此次数学教学培训,教育局为新教师们扣好了教育的第一粒扣子,相信新教师们定不会辜负期望,在今后的数学教育岗位上发光发热,照亮学生的前程。
出品:连州市连州中学、连州市第二中学
责编:李红、何婉婷、顾秋银、肖继敏、黎锦培
审核:黄淑霞、吴碧玲、唐爱鸿