为贯彻落实《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》等文件精神，不断提升学校教师信息技术素养，促进信息技术与教育教学活动融合发展，乐昌市信息技术应用能力提升工程 2.0 项目县级专家及研训团队成员何发祥、张日东、陈来兰一行 3 人深入白石镇中心学校，开展了一系列信息化技术提升工程指导活动。
与学校研训团队一起，认真研究工程推进事宜
深入课堂一线，了解教师信息技术应用短板，提出整改方案
学校研训团队在汇报工作进展，查阅资料
学校的“一划两案”，开展磨课研课、教学案例研讨、课堂实录分析等信息化教学校本研修活动。各教研小组集体备课、执教教师上课以后，开课教师及时反思，通过线下谈话交流等开展研修活动。
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整校验收会议中，专家及研训团队对学校提出新的要求：学校要重视信息技术应用能力提升工作 2.0 项目，要抓落实，在研修提升中创特色，要把信息技术与学科融合应用变成教育教学活动中的常态化。
教育教学发展离不开信息技术的发展，信息技术的进一步提升也有赖于我们在教育教学活动中对信息技术应用的深度挖掘。我们也一样，在教育教学活动中必须不断提升自己，学科融合与信息技术应用能力提升将会给我们的教育教学活动带来大变革。