为了增进教师对义务教育新课程方案和课程标准的认识，加强对学科核心素养内涵的理解，市教研员以及学校领导到龙高初中部进行为期一天的调研活动，了解义务教育课程实施和课堂教学改革情况并指导相关工作。本次活动以9科中考科目为主，其中在2022年9月14日下午第一节，钟日连老师在学校初中部七年级（3）班展现了一堂《世界的海陆分布》的汇报课。市教科院领导、学校领导及龙高地理组老师、新罗区<<“双减”背景下初中地理校本作业开发与应用研究>>课题组组员参与了本次的听课与评课工作。
首先，钟日连老师根据《义务教育地理学课程标准（2022年版）》展示了本节课的学习目标：1.阅读世界地图，描述世界海陆分布状况。2.运用地图辨别大陆、岛屿、大洲、大洋。3.辨别七大洲、四大洋的轮廓。4.运用地图说出大洲分界线。根据新课程标准，义务阶段地理学教学目标应以核心素养为导向设置课程目标，不脱离学科的核心素养的内涵。此外，钟日连老师采用“以学定教 先学后教 ”的方式，布置学生先完成课堂练习（导学案），重视学生自主学习能力培养，以学生为中心；重视地图教学——读图、填图、绘图；重视地理思维培养，对大洲进行归类分析，如赤道穿过的大洲、跨经度最广的大洲等；编写了适用本校学生的课堂校本作业（导学案）和课后校本作业。
最后，在第二节课，市教育局领导和学校领导对本节课进行了点评，都认可钟日连老师在新课改下的教学模式以及根据新课标内容作出的调整。此外，各位领导也听取了备课组长汇报的教研活动计划，同时，教研员指导地理组各成员理解新课程方案及新课标，并提出在实践中落实新课标的教学建议和教学指导，各位老师在此次听课和评课上收获颇丰。