2022年9月15日，茂名市化州市榕城中学张剑勇校长、王明富校长、李东海教务处主任以及英语全体科组成员集中学校小会议室，参加由茂名市教育局主办的乡镇“名师课堂”应用共同体英语网上活动。上午9时，教研活动准时开始，化州市榕城中学张剑勇校长主持本次活动，介绍了教研活动流程。张剑勇校长相信在英语全体科组人员几个月的共同努力下，这次的教研活动一定会非常成功！同时张剑勇校长对茂名市教育局提供了这样的学习平台表示感谢，让各学校有机会共同研究、共同提高，努力推动乡镇初中学校“名师课堂”常态化应用，促进乡镇教师教学水平提高。
然后，榕城中学英语科组长张林彬老师分享了从此次活动筹备过程中获得的心得体会。她表示，几个月的磨练，让我们更加感受到了什么是团队精神，什么是合作精神。校的科组教研团队的成员们认真筹备，积极提出各自的见解，完成了此次任务，同时也从各类课程中拓展了我们的教学思路。感谢茂名市教育局给我们乡镇学校提供这样的全市性教研交流平台，感谢李玲老师一路的陪伴。这样的活动不仅使我们对自己教学的不足有了更深刻的了解，而且明确了我们今后教学需要改进的方向，无论往后的英语教学会朝着什么方向发展，通过此次的活动，我们在后面的工作中会继续虚心学习，不断更新教学理念，制定可行的教研计划，继续带领团队在国家为我们教研教学优质平台上学习，力求在专业技能方面得到新的突破、新的进步。随后，张林彬老师作了优课介绍。这次所选的优课是内蒙古北京师范大学鄂尔多斯附属中学初中部刘冬梅老师的课，她讲授的是外研版英语八年级上册“Module4 Unit2 What is the best way to travel?” 整节课分为4个环节，导入环节——读前环节——读中环节——读后环节。各个环节紧密相扣，环环相连，过度自然，收到了较好的教学效果。
随后全体教师一起观摩了由北京师范大学鄂尔多斯附属学校初中部刘冬梅老师讲授的优课视频，内容是初中英语外研版八年级上册的“Module 4 Unit 2 What is the best way to travel”。
观课过程中，老师们非常认真地做了详细的听课记录。观课后，榕城中学英语学科代表吴诗琼老师从教学目标、教学环节、教学效果等方面对刘冬梅老师的这节优课作了客观全面的点评，给出了个人建议，同时还分享了从中获得的心得体会。
然后，电白区岭门中学、高州市根子中学、高州市荷塘中学、信宜市朱砂中学以及茂南区羊角中学这几个共同体兄弟学校的学科代表们都积极发言，从不同角度剖析了这堂优课的亮点。
朱砂中学陈珊珊老师
荷塘中学黎杏老师
岭门中学杨宇玲老师
根子中学蓝伟莲老师
羊角中学 关小群
紧接着，化州市教育局初中英语教研员梁卫球对今次活动作了重要发言。首先，梁卫球对各学校学科代表们的发言作了客观全面的点评，从教学理念、教学环节等角度肯定了老师们的学习方法及态度，同时也指出老师们缺乏在“双减”政策下分层布置作业的意识。然后，梁卫球也对刘冬梅老师的这堂优课作了细致全面的点评，他肯定了刘冬梅老师的教学方法（建立以学生为主体的学习模式），一方面认为刘老师对文本的解读较好，设置的每个活动之间衔接好，并且层次分明、层层递进；所设教学目标合理，充分突出以学生为主体；整节课的上课逻辑顺序创新，带领学生们自主发现问题，再一步步解决文本问题到解决生活的问题，最后让学生归纳本节课的主题。另一方面，他指出刘老师本节课对主题意义的探究不明显，对学生的思维品质和文化意识的培养不够深刻。最后，梁卫球指出了目前学生的阅读现状，带领全体老师们从备课要求（备课标、备教材、备学生、备差异、备方法）、上课要求（学习的兴趣、启发的讲授、有效的活动、积极的评价）以及师生关系等级等角度学习如何提高学生思维能力和思维灵活性，从而保证教的质量。
最后，榕城中学张剑勇校长对此次活动作了总结发言。11时30分，本次教研活动顺利结束，全体教师在活动中积极参与学习，收获颇丰，让我们共同期待下次更精彩的由茂南区羊角中学承办的乡镇“名师课堂”应用共同体英语教研活动。