“离开劳动，不可能有真正的教育。”无论时代如何发展，劳动教育的价值不会改变。把劳动的种子深植学生心中，让他们热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，才能不断在劳动中提升综合素质、促进全面发展，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。----人民日报
为了有效开展劳动教育，坚持落实立德树人、五育并举，贯彻劳动教育新课程标准的教育教学要求，9月16日，“义务教育劳动教育课程标准解读”专题培训会在临沂第九实验小学举行，学校乐享劳动项目组教师，通过集中和分散两种学习形式积极参与、认真学习。
一、讲座题目：劳动育人
二、学中思，在思中悟，在悟中行
此次义务教育劳动课程标准解读，从课程目标、课程内容、课程实施等多方面进行了细致的阐述。怎样有目标、有计划地组织学生参加劳动？怎样帮助学生树立树立正确的劳动观念，提高劳动能力，养成良好的劳动习惯和品质，和劳动精神？老师们边听边做笔记，通过解读的学习，深深感受到了劳动教育的重要性，更新了自己的教学观念 ，为老师们进一步做好劳动育人提供了有力抓手。
培训完成后，老师们进行了分组研讨活动，结合自己的学习收获和所思所感，就劳动教学开展的任务要求和应该注意的问题进行了交流碰撞，对劳动教育新课标内容和要求有了更加深入的解析，对重点内容有了把握。
三、潜心总结再提升，踏上劳动新征程
通过此次学习活动，张老师总结强调下一步我们要争取把劳动教育课融入到教学工作的常态中，因地制宜，因校制宜，让学生在生活中思考，在劳动中创造，培养学生爱劳动、会劳动的品格，帮助学生获得幸福美好生活的能力；要充分挖掘各学科课程中的劳动理念，做到学科融合，对学生进行劳动教育；我们要通过劳动教育，更进一步的促进家校沟通，家校合育；我们更应该多多学习， 争取在未来的劳动教育实践中落实新理念，探索新方法，实施好学校内的劳动教育，使新时代劳动教育真正成为落实立德树人的有效途径。