--------记诸赵学校202班线上教学活动
危急时刻显本色，大事难事看担当。2022年9月注定难忘，疫情再次来袭，扰乱了人们的生活，打断了学校的正常教学秩序。我校第一时间有序组织开展线上教学，师生的教与学在云端如约相逢。 “停课不停学”，鼠标变成了粉笔，屏幕变成了黑板，书房变成了教室，客厅成为了孩子们的运动场-----一场抗“疫”之战，打破了时间和空间的限制，将我们和学生连接在一起。居家，阻隔的是病毒，却隔不断师生共同学习、共同进步的决心和步伐，学习之旅依然在前行。
师者，“传道，授业，解惑也”。线上老师们全力以赴上好每一堂课，线下及时跟进学生在课堂上的学习情况，对于没有掌握好知识点的小朋友进行解惑。在这个特殊时期，每个人都要在自己的位置上做着有意义的事，作为学生，认真上好每堂课就是现在最有意义的事情了。每当看到孩子们坐在电脑前腰杆笔直，全神贯注倾听的样子；看到他们手捧课本，认真阅读的样子；看到他们用数学学具拼拼摆摆、积极思考的样子；看到他们抡起跳绳努力锻炼的样子；看到他们用心做家务热爱劳动的样子；看到他们伴着音乐手舞足蹈的样子......老师心里多么高兴！此刻，我们虽不能在一起，但我们的心紧紧相连。
德育篇---开学第一课
结合二年级学生的身心发展特点，霍老师利用开学第一课的学习，用我们身边的很多真实案例，对同学们进行安全教育；并用亲切的交流姿态，以口诀的方式，亲身示范并引导小朋友了解线上上课的方式，以及课堂规范，开启新学期崭新的篇章。
智育篇-----学习最快乐
伴着清晨的阳光，同学们端坐桌前，开启新学期的一日学习。同学们专注聆听，老师们答疑解惑，线上学习，充实而有效。隔着屏幕，也抵挡不了孩子们热爱学习的心，虽然是居家学习，但是我们202班的学子们仍然笃学不倦，隔着屏幕都能感受到他们满满的求知欲！
虽然课堂从教室转移到线上，但是202班的孩子们没有放慢学习的脚步，跟随老师们在线上课堂“漫步遨游”，在无边的知识海洋中汲取营养。
作业不敷衍
冰冷的屏幕，隔不住老师的谆谆教诲和热忱的心，线上教学的同时也不耽误孩子的课堂作业，与时间抗争，在规定时间内尽快地反馈给学生，让学生们有改正错误的时间。
认真阅读的你最美
我们班级制定了202班的阅读计划，每天抽出固定的时间晨诵，在人人通云平台，学生参与每日朗读和每日古诗背诵打卡活动。“无一日不读书”，每天读书半小时，日积月累，水滴石穿，在积累知识、培养阅读能力的同时，也为孩子们的精神成长提供丰富的养料。在这个特殊的时期，阅读成了孩子们的一种习惯、一种追求、一种不可或缺的生活方式，一种生命拔节生长的悦美之声。
体育篇----运动不耽误
学习启智，锻炼健体，居家也要学习锻炼两不误。眼保健操时间，霍老师总是温柔提醒，保护视力；体育时刻，老师远程指导，规范动作。在熟悉的旋律中，同学们跳、蹲、立、转，“云”上也有欢声笑语。
在拍篮球的江梓萱同学
在打羽毛球的黄子航同学
在跳绳的张骏翔同学
在打篮球的黄子贤同学
在拍篮球的宋思婷同学
在轮滑的胡博艺同学
在跳绳的周自然同学
美育篇---书画中识美、音乐中鉴美
线上课堂，霍老师在中秋给孩子们布置了一份特殊的作业，培养孩子们认识美、爱好美和创造美的能力，孩子们一展歌喉，唱出动人动人的旋律。
劳动篇----家务我最行
劳动创造美好生活。看，孩子们课余做起了家务：干净的碗筷，明净的房间，富有生机的植物都是他们勤劳的见证。
五育并举，体育锻炼给学生更大的施展空间，美术音乐给了孩子们插上想象的翅膀去追寻美，劳动教育也坚持不懈开展。孩子们在一次次体育锻炼中强健体格、在一次次美育鉴赏中陶冶心灵、在一次次劳动实践中坚毅品质。
在特殊时期，正是“家校合作共育学子”的最好时机。感谢家长对我们教育工作一如既往的支持，希望我们家校携手，让同学们在居家期间学有所获，劳逸结合，快乐成长！
书房电脑，方寸之间，装着爱的责任。教育不是百米短跑，而是一场漫长的马拉松，身为一线教师的我乐在其中。孩子们的认真努力给了我很多继续前进的动力，我会克服困难，勇往直前，把这一届53个孩子也培养成心中有爱、眼中有光的中国好少年。疫情一日未散，抗疫工作仍需继续坚持!无论怎样，我们始终相信——生活有欣欣向荣的希望和不期而遇的惊喜，一切美好都会如约而至。在诸赵学校“怀感恩之心，塑阳光少年”的办学理念下，我们将致力于培养品正行端，善学习，有个性的阳光少年，让我们家校携手、凝心聚力，共同呵护孩子的每一段路程。让我们云端守望，虽道阻且长，行则将至!