秋高气爽，硕果飘香。9月15日是2022年韶关市“三区”教师市级提升项目高中（中职）体育教师全员培训的第三天。上午，组委会邀请了广东省教育研究院体育教研员、三级教授、博士后肖建忠给我们授课。
肖教授给我们讲授了《新时代体育与健康课堂教学的基本要求及学生体质的提升路径》。
他从体育与健康新之体现、新时代高中体育与健康的教学要求及高中体育与健康课堂的教学策略三个方面给我们讲授了体育课程实施过程中如何做到体能与技能相辅相承，在体育课堂中如何落实“教会、勤练、常赛”，体能、技能与心理素质的关系。希望一线体育教师积极主动主动改进教学方法，落实立德树人根本任务，引导学生主动学练，提升学生的核心素养。
肖教授还从以下几个方面阐述了学生体质提升的策略。
（一）夯实课堂教学，提升课堂教学的实效，运动强度、密度必须达到课堂教学要求。
（二）发挥课内外联动机制作用，发挥课外活动（家、校、社）作用。
（三）加强体育锻炼的针对性。
（四）开展学生体质比赛是重要突破口。
（五）科学减重是捷径。
（六）体育活动日常化。
肖教授风趣幽默、深入浅出，将高深的理论知识转化成浅显易懂、操作性强的实践指导，使我们受益匪浅。
下午，由韶关市体育教研员黄春神主持的2020年度广东省青少年校园足球专项课题——《山区学校校园足球课后作业实践研究》结题报告会，广东省教育研究院体育教研员肖建忠、韶关学院体育学院博士胡永红、韶关学院体育学院副教授黄永正及韶关市部分县区体育教研员、课题成员参加了报告会。
课题主持人黄春神从课题研究的目的、意义、对象、思路、计划、成果等8个方面进行了详细的汇报。
随后，肖建忠教授、胡永红博士、黄永正教授从课题选题、选题视角、研究方法、研究价值、研究成果的受益面、示范性这几个方面进行了点评，专家们都高度肯定了这一课题的研究价值，提出要将研究成果进一步向更多的学校去推广、增加受益面。
肖建忠教授还指出一线教师做课题的重要性，一线教师可以通过做课题来提出、分析、解决日常教学中遇到的问题。希望在韶关体育教研员黄春神的带领下，一线教师的教研能力越来越强。
今天，专家们为我们揭开了“课题”的神秘面纱，打开了我们教研的新思路。学员们纷纷表示，在今后的教学过程中，将常反思、常总结，树立问题意识，将所学知识运用到实际教学中去，创新课堂教学、提升教学质量，为提升学生体质健康贡献力量。