教以导人,研以修己——长沙县京湘励耘学校文综组集体教研活动

京湘励耘王老师
创建于2022-09-15
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秋意抚去了躁意,新学期的各项工作也步入了正轨,我校初中部文综组充分落实学校的相关要求,抓住每一次成长交流的机会,不断提升教师的教育教学能力。2022年9月7日,我校地理组教师外出参加了“五有四化”主题式教学全国高峰论坛,潜心求取,满载而归。

以研促教

刘亮:听了段玉山专家的讲解,在教学时要培养学生地理的核心素养——用综合的视角看世界。核心素养作为落实“立德树人”根本任务的基本途径、作为培养“全面发展的人”的根本需求、作为创新人才培养的重要支撑,在新课标的要求下,我们地理教学更应该重视融合地理核心素养,改变教学方式。

田涛:段玉山专家举出实例,在教学中如何培养学生的综合思维:黄河作为全球含沙量最高河流,每年向海洋输送16亿吨沙子,为中国带来了极大的隐患,在黄土高原几代人几十年如一日的植树下,中游植被得到了极大改善,黄河的含沙量也由16亿吨变为了5亿吨,也给中游提供了更佳的耕地。但由最新土壤研究得知,过密的植被反而抽干了西北地区的土壤水分,破坏了土壤水平衡,也影响了黄河三角洲的泥沙沉积,又带来了新的隐患。

从专家的理论指导和案例提供中,我们受益匪浅。

邓诗涵:来自贵州省的薛佳佳老师为我们提供了一节精彩的新课标改革下的示范课例,贵州省少数民族与地理环境,结合“五有四化”的教学思想,将知识情境化,以问题为导向,注重各地理要素之间的联系,为我们构建地理课堂带来了新的灵感。雅境中学的侯毅玲老师关于湖南地方文化常识——湘西时俗与地理环境的一节课让我们沉迷于她的魅力,不管是对于湘西民歌的展示,还是对于泡菜的现场制作,都让我们真正意识到——一堂有趣的课,离不开学生的动手参与。知识的衔接,情境的创设为我们这些老师构建新课标下的地理课堂指明了新的方向。

部分教师风采展

王雅洁 

个人简介:北京师范大学马克思主义学院硕士在读,大学期间多次获得京师奖学金,明德奖学金等。工作期间曾获校内说课比赛一等奖、教学质量奖、博雅服务标兵等。目前担任文综组教研组长和九年级道德与法治学科教师。

教育格言:任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。

张思瑶

湖南理工学院思想政治教育专业。求学期间,申请并完成大学生创新创业项目并发表论文。

刘亮

地理备课组组长,毕业于湖南师范大学,中学二级教师,曾获湖南省中小学教师信息技术与学科融合创新应用在线集体备课大赛二等奖,2022年北师长附优秀教师奖、教学质量奖、说题比赛二等奖,任教两年。

教育格言:种下一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。

田涛

本科毕业,中共党员。秉承寓教于乐,用欣赏点燃学生的教育理念,用心去从教。2022年带领地理班参加生地会考,任教期间三次全市统考中地理科目都名列前茅。现担任七、八年级地理教师。

教育格言:教育的艺术不在传授,而在于激励和启智。

邓诗涵

中共党员,毕业于省属师范院校地理科学专业。在校期间多次参与教师技能比赛,在班主任技能、板书技能、CAI课件制作等比赛中均获二等奖,曾连续三年获得校三好学生及奖学金。现任教七年级地理。

肖雨

历史学科师范专业出身,在校期间多次获校级奖学金、三好学生、校级优秀实习生称号,目前担任七年级历史教师。

             ——未完待续——

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