为了增强小学英语课堂教学的实效性，提升教师专业水平，2022年9月15日河南省远程互动教研平台开展了以《四维赋能，小学英语质量提升的实践探索》为主题的小学英语省级教研活动。在台前县小学英语教研室的积极组织下，我校全体小学英语教师在思源学校报告厅参与了这次精彩的线上教研活动。
今天的线上教研活动形式多样，有活动实践微型课、自然拼读现场展示课、视听说课以及小学英语教学改革研究讲座。
首先省级名师李芳芳带来了一堂让人耳目一新的微型课展示，李老师从课题《Fun times of Mid-Autumn Festival》出发，围绕着Mid-Autumn Festival提出了”When、Why、What“三个问题，将中秋节的风俗习惯娓娓道来，课程环节连贯紧凑，课堂活动极具趣味性，各个方面都设计的很新颖，值得我们学习借鉴。
济源市卫欣欣老师的自然拼读课也是精彩纷呈，让我们对英语拼读教学有了新的认识。卫老师通过有韵律的自我介绍，引导同学们感知a-e的发音技巧，让孩子们在拼读单词群落时掌握发音规则，最后又让孩子们运用发音规则去阅读绘本《Jake Can Bake》。
济源市教研员的冉慧霞老师给我们带来了一场以《四维赋能-推动农村小学英语教学改革研究实践》为主题的精彩讲座。冉老师从课堂赋能、课程赋能、评价赋能和教研赋能四个方面展开了详细论述，为我们农村小学英语的发展指明了进步的方向。
此次教研活动让我们老师在教育教学工作和自我成长方面有了新的启发和思路，这几位优秀的老师们的分享使我们受益匪浅，感触良多。正如省教研室主任崔老师所说，小学英语是学好英语的基础和关键，我们作为小学英语教师，任重而道远。县教研员刘老师也说我们小学英语不用妄自菲薄，我们该做的是在以后的教育教学工作中，尽自己最大的努力唤醒孩子们学习英语的兴趣，使他们爱学乐学，学有所得，学有所用。