请同学们先阅读教材第二单元第4—6课，再观看下面视频。
第4课 《希腊城邦和亚历山大帝国》知识点总结：
一.希腊城邦（海洋文明）
1.兴起：公元前8世纪希腊出现城邦，特点是“小国寡民”；
2.居民：分为公民和非公民，成年男性公民有参与统治的权利。
二.雅典的民主政治
1.背景:伯里克利主政时期(伯利克里改革)，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。
2.表现:扩大公民的权利；公民大会是最高权力机构;建立了津贴制度。
3.局限性:只有成年男性公民具有公民权，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
三.亚历山大帝国
1.时间：公元前334年，亚历山大东征，建立了亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲。
2. 亚历山大东征 消极影响：给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。积极影响：促进了东西方经济文化的交流。
第5课 《罗马城邦和罗马帝国》知识点总结：
一.罗马城邦
1.建国: 公元前509年,罗马建立共和国。
2.统治:国家的决策权掌握在元老院；颁布了《十二铜表法》。
3.扩张:通过三次布匿战争打败迦太基,控制了西地中海地区；公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主。
4.危机:公元前73年斯巴达克起义，使罗马共和国进一步衰落。
二.罗马帝国
1.时间:公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。
2.扩张:2世纪，罗马帝国横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。
三.罗马帝国衰亡
1.分裂：395年，罗马帝国分为东罗马帝国（拜占庭帝国）和西罗马帝国。
2.灭亡:476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，西欧奴隶社会结束。
第6课 《希腊罗马古典文化》知识点总结：
1.文学：希腊神话特点：“神人同形同性”；《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
2.雕塑：宙斯像；《掷铁饼者》
3.建筑：帕特农神庙（希腊）；罗马大竞技场、凯旋门、方尖碑和万神庙等（罗马）。
4.哲学：德谟克里特提出了“原子论”；苏格拉底主张“人应该认识你自己”；亚里士多德是百科全书式学者，创立了逻辑学等新的学科。
5.法学:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；
6.历法:儒略历成为今天人们使用的公历的基础。
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