时至九月，金桂飘香，新学期的帷幕已拉开，三里镇中心校又迎来了一批朝气蓬勃、青春飞扬的新老师。为欢迎新教师入职，增强青年教师们的荣誉感、责任感和使命感，帮助青年教师更快地成长，开学的第二周，我校举行了2022年秋青年教师业务提升培训会。9月7日，首先开始的是语文科培训。
黄康宁老师在培训中分享如何进行有效的习作教学经验。她说到:“做到有效习作教学的关键是要根据课标循序渐进地训练，做到各有侧重，螺旋上升。”
莫沙沙老师向全校语文教师分享专题“一个好的老师，就是一种好的教育”。其中从四点讲授，一、如何实行课堂常规。二、如何备课。三、如何上课。四、如何布置作业、批改作业。最后她表示：做一名好的老师不仅要有职业素养，还要不断提高自身教育教学水平，不断自我反思，以身作则，潜移默化中成为一种好的教育。教育是一条任重道远的路，用心灵教书，用大爱育人，做学生喜爱的老师。
樊辅导给我们培训的主题是“品味书香做幸福教师”，培训以一首诗开头：
我骄傲，我是教师
虽然我只是一杯泥土
但是每一粒种子都能在我的呵护注视里
绽放出动人的花朵
生长出树木的挺拔
小草的遒劲
这就是我的路程
有我的，你的脚步
虽然平凡，平凡得连自己都不曾记得有过难忘的时刻
和令人咀嚼的故事
当时光已老，我还会这样站着
诵读来自世界各个角落的问候
当生命之门关闭
我欣然微笑因为我是世界上最幸福的人
全体语文老师用甜美的声音诵读这首诗，感觉我们就是这世界上最幸福的人。
因为站在讲台上，我们是宽阔教室里最大的王，纵横教坛我们是世间最可敬可爱的人。
每个班级都是学校重要的组成部分，而在这些班集体中班主任这个角色是至关重要，为了不断有效提升我校班主任业务能力我校2022年9月7日开展了班主任业务能力培训，本次培训由胡海珍校长、韦萍副校长担任主讲人。
首先是由韦萍副校长给我们带来的，如何有效管理班级，韦校长从如何培养班级学生能力、课堂常规（对学生课前、课中、课后如何要求）、对班级学生的常规教育等方面进行了细致的讲解，让我们所 年轻班主任都深受启发，更加明确了今后该如何去管理一个班集体。
接着是胡海珍校长给我们带来了“班主任的职责及日常管理”胡校从“人”“事”“物”三个方面给我们阐述了班主任的所在职责，胡校还对我们所有年轻老师提出了“有你们，学校有未来”的殷切期望，“守望教育，潜心育人，做一个活力四射的教书匠”是胡校对我们年轻老师的期待，在胡校的言语中我校青年教师也将不负众望，好好工作，潜心育人，做一个张驰有序的传承人！
为了提高小学数学学科教师的教学水平，提高数学学科的教学质量。 2022年9月8日在本校五楼会议室开展了党建＋数学教学常规暨新入职教师培训。本次培训活动由主管全镇数学科的谭凤连辅导员、主管本部数学教学工作的韦萍副校长、主管数学科教务工作的黄叶寒主任一共三位老师担任本次培训主讲人。
首先是黄叶寒主任给我们带来的是关于“工作手册”如何规范填写的培训内容，黄主任根据手册的排版内容，一一投影给我们讲解说明，经过黄主任的讲解我们全体数学科老师更加明确了手册的填写要求，在今后的手册填写工作中会做到认真规范填写！
接着是谭凤连辅导员给我们带来的是关于“勇于创新，做一个有责任担当的老师”谭辅导从以下几方面进行展开讲解，为我们新老师在教学道路指明了方向！（1）新老师面临的问题与困惑（2）新教师课堂常见问题（3）对教学认识落差大（4）听评课的基本要求（5）上课的基本要求（6）批改作业要求
谭辅导还给我们带来了课题案例分析，老师们针对课题案例展开了激烈的讨论与交流，各抒己见纷纷发表了关于哪些课题如何上效果会更好建议。在此过程中，我们敬爱的胡海珍校长也亲临现场指导并加入其中与老师们交流。
为了让我们新教师在教学路上能更快的“得心应手”发掘教学中的技巧，谭辅导给我们每位新教师提出了几点建议与要求。
最后是由韦萍副校长，结合自己多年的丰富的教学经验从如何上好知识点、如何突破教学重难点、如何有效的教学上好每一节课等几方面讲解给我们带来了许多实际有效的方法，我们每一位老师听完之后都收获颇多！
2022年9月9日上午，我校开展了主题为“他山之石，可以攻玉”2022年秋季英语科新入职教师教学技能业务的培训。参加培训人员有全体英语科教师。
图为韦萍副校长正在给新入职英语教师宝贵的建议。
韦萍副校长正在给新入职英语教师宝贵的建议。
谭凤连辅导员正在给2022年秋英语科新入职教师进行业务培训。她给老师们阐述我校英语发展的方向，同时给我校全体英语教师鼓励并寄予厚望！
“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，在为期三天的培训中心，青年老师受益匪浅，感受颇多：“师者，传道受业解惑也。”教师无论是在学识修养，还是道德品格上都应该能够成为引领学生的榜样。作为青年教师的我们，还有诸多需要学习和探索之处。教师既然肩负着传道授业解惑的重任，便更应该不断充实自己，真正做到“教书育人”。为此，我们将会不断地向优秀教师学习，积极参与教学研讨，全心全力投入教学实践，及时进行教学反思，最终能够成为教育教学的研究者、探索者。我们也努力做到教学相长，努力与学生共同进步，共同成长，创造更多的可能性。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。相信在学校各位领导的关心、各部门的帮助下，青年教师们能够快速成长，尽快为我校教育事业奉献自己的一份力量。
编辑：韦慧
图文：丁美银 覃琦妮 黄康宁
审核：甘德号 韦萍 莫沙沙