月是故乡明，情是中秋浓。对孩子们来说，中秋是月饼的香甜、传说的浪漫；对于教育者而言，中秋是中华优秀传统文化的盛宴，更是一种寄托着人们团圆美好情思的传承。为使“中秋节”这一中华优秀传统文化得到传承和弘扬。我校四年级组开展了中秋节实践活动—《中秋探月计划》，下面我们就一起去看看吧!
“探月”任务书
根据中秋节特点，我校老师将科学、英语、数学、美术和语文等学科融合一起制作《中秋探月计划》实践活动。
“探月”准备
依托《中秋探月计划》我组科学金老师运用科学课给学生们讲解《在地球上看月球》这一课。通过模拟月相变化，让学生初步认识月相变化跟月球不发光有关，跟太阳照射有关，跟月球在围着地球公转有关，同时通过实验，让学生有一个宏观的态度来审视月相变化的规律。
中秋节的节日传说、民俗活动、餐饮特色、诗词谚语以及中秋节意义，你想深入了解吗？快快跟着班会课一起开启探究之旅吧！
“探月”成果展
“海上生明月，天涯共此时。”“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。”……中秋月圆，遐思万千。搜集整理关于中秋节的古诗、故事，巧手绘画，让博大的中秋文化跃然纸上，我们去欣赏欣赏吧!
中秋文化我了解
中秋月饼我会做
小小月饼圆又圆，味道种类说不完。看看我们年级的小能手，通过各种方式搜集月饼的制作流程、口味种类、历史故事等，同时学习制作“团圆月饼”，我们赶快去瞧一瞧吧!
中秋知识我来讲
通过学生课上、课下查找资料，了解月亮的形状并不是一成不变的，随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，月亮的形状也在不断地变化着。看看孩子们的讲解吧！
综合实践杨老师带领孩子们一起探讨，地球到月球的距离，我们来看看孩子们的想法吧！
中秋诗词我能颂
中秋赏月是千百年来沿袭的习俗。古时赏月是“银汉无声转玉盘”，是幻想中的广寒宫和美丽的嫦娥。值此传统佳节，让我们用浓浓的诗韵衬托节日氛围。
水调歌头，词牌名。词牌名是词的一种制式曲调的名称，亦即唐宋时代经常用以填词的大致固定 的一部分乐曲的原名，有固定的格式与声律，决定着词的节奏与音律。
大家一起来欣赏孩子们的朗诵和歌声吧！
最后我们一起欣赏英文版
年年中秋话中秋，岁岁年年人不同，传统文化我传承。孩子们在活动中即享受中秋节的快乐，又感受中秋文化的博大精深。更激发了传承中华优秀传统文化的志趣!我们明年中秋再见!