2022年秋,这是甘洛不平凡的一个秋天。突然爆发的疫情,延迟开学成为必然。可是,学生的任务应该是好好的学习知识,将来成为一个对社会有用之人。此时,校园里应是书声琅琅；此刻,教室里该是笔声沙沙。但我们看到的却是空荡荡的教室。“停课不停学”如秋雨绵延而至,浸透每个家庭,别样的假期,别样的课堂,同样的收获,学习不停止。
疫情不退,责任和担当不减。为落实停课不停学,保障学生有效学习,我校开展线上教学已有两周时间了。在这两周的教学中,我们五年级的老师们各出妙招,通过网络、电话、手机短信等工具及时发出教学指令,运用”钉钉”、“微信群”“班级小管家”等APP软件开展丰富多样的教学活动,让学生通过国家“中小学智慧教育平台”观看教学视频。
五年级的老师们不仅课前深入专研教材,充分分析学生的学情,精心设计教法,课后还及时督促并认真批改每个孩子的各项作业。针对每个孩子的作业,逐一批改,在批语中指出错误原因并督促及时补纠；优秀作业给予点赞鼓励；对于屡次不交作业和应付了事的同学，教师积极与家长取得联系,争取得到家长的支持配合。
停课不停学,成长不延期!在认真学习之余,同学们还不忘坚持锻炼身体和参加劳动实践,如做一些自己力所能及的家务事等等。不久,我们将会看到一个个更加健康、阳光、乐学、自信的小可爱们。
孩子们富有感染力的朗读，把我们带进了一个美妙的世界。
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疫情当下,我们必须接受现实,适应社会,无论还要坚持多长时间的线上教学工作,我们五年级的每个老师都会认真对待,绝不敷衍。一切听从学校的安排,互帮互学,经常交流教学方法,总结教学经验，提高自己的教学素养,服务于学生,真正做到“停课不停教不停学”。