金秋时节，硕果累累。在这个阳光灿烂的日子里，邓州市2022年中考英语试卷评析暨2023年中考英语备考会议在城区八初中盛大召开。教体局教研室李娟主任和全市九年级英语老师们齐聚一堂，一起探讨英语教学中的得与失，共话今后教学工作中的方向和成长。
李娟主任从“试卷分析明方向、分享反思话成长、科学备考再启航”三个方面进行系统阐述。李娟老师指出，2022年河南中考英语试卷以《义务教育英语课程标准》为命题依据，试卷亮点集中于积极践行学科育人、聚焦关键能力考查、精准服务双减工作、融入中国文化元素、创设真实任务情境；我市初中英语教学这一年来也进行了积极探索，通过搭建交流平台、探索改革新模式、建立课堂课件资源库，为我市英语教学的发展提供了良好的契机。
李娟老师也指出我市2022中考英语所存在的主要问题：学生的综合运用英语的能力（补全对话和书面表达）、语篇理解能力、分析能力和写作能力欠佳。对今后英语写作教学不仅需加强准确审题的训练，还要加强考生对内容的合理性和逻辑性，篇章层次的清晰度等方面的训练。
最后，李娟老师要求老师们细致研读新课标，对课标进行新旧比对，进而积极实践，最终改变观念，服务教学教研。
一花独放不是春，万紫千红春满园。会议上来自张村一初中的刘珊珊老师带来了一节现场示范课。这是一节阅读课，着重在解决阅读理解第四篇的任务型阅读的做题思路上，通过找出文章上下文的“clues”（包括词汇复现，主旨，代词指代，逻辑关系，相似结构）来完成任务型阅读。整节课循序渐进，实用性强。
之后，刘珊珊老师对于平时工作的经验做法做了总结。一是要开展高效、有效课堂。她指出备好课是上好课的基础；英语教学要精研文本，实现深度教学。要分析中招试题，研究规律，同时要将还课堂还给学生，发挥学生主体作用。二是英语教学要讲究方法，讲透做题方法，分专题练习；小组合作，以优带差；要发现学生问题，及时培优扶弱。
刘老师的方法紧扣课标，实用性强。有思考、有方法、有实践，有思想、有情怀。
总结促提升，蓄力向未来。现在，发出“动员令”、打好“组合拳”、种好“责任田”。捋起袖子加油干，凝心聚力担当使命，服务双减落地生花。本次会议的举办，必将提升邓州师生英语学科素养。老师们也定会在今后的工作中砥砺前行，竭尽全力！