为促进我校数学教师对《义务教育数学课程标准(2022年版)》的深入学习,多角度理解“新课标新在什么”,“课堂教学怎样落实新要求”,切实把握教学实践改革的方向和新课程理念。2022年9月14日上午第三、四节课,由雷卫锋校长带领全体数学老师,在小学高部三楼多媒体教室开展了以 “研读新课标,把握新方向”为主题的教研活动。
本次活动由陈佩玲老师主持。首先,以年级为单位分组进行个人新课标的研读和观看视频,从读什么、怎样读、有什么用以及如何将理论与教学实践结合等问题开始,教师们积极涌跃参与。
然后,教师们分享、交流自己的学习体会,教师们对新课标结构整合的思考,突出了教学目标的素养导向,关注了课程结构化与核心素养的内涵联系,使数学的知识结构转化为学生的认知结构.
本次“研读新课标,把握新方向”学习、研讨活动,教师们都收获颇丰,对新课标有了进一步的认识和理解,进而在实践中思考,落实新课程标准理念,精准把握新课标的方向和亮点,实现学校高质量育人目标
撰稿:吴敦娇
审核:雷卫锋 陈佩玲