为更好地开展新学期教育教学工作，推进"双减"政策落地实施，深入贯彻落实 (教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准 (2022年版)的通知(教材(2022)2号)精神，助推新课标落地实施，帮助一线教师将课标理念转化为教学实践，全面提升教育教学质量、加强 “时代新人思政课”建设，2022年9月13日小店区教科研中心组织小学道德与法治学科开展思政课展示活动和新课标理念培训。
（一）思政课堂示范引领实践
来自太原市第四实验小学的张瑞峰老师为我们带来一堂精彩的思政课。张老师带着学生们学习了五年级上册第6课《我们神圣的国土》第一课时。
以解放军8月4日开始在台湾岛周边6处海域进行军事演习这个时政热点为切入点，学生将目光聚焦台湾，了解台湾的物产和历史，从而对宝岛台湾形成了初步认识。通过对比台湾和我国的领土，学生认识到台湾是祖国领土不可分割的一部分。
接着通过数字游戏认识我国的行政区划，看地图认识我国的地理位置、邻国、海域、陆地边界线和海岸线，学生能真切地感受到我国是个幅员辽阔、海陆兼备的国家。
整堂课以学生自主学习为主，教师引导为辅，学生在收获知识的同时，更加深了爱国情和民族自豪感。这归功于张瑞峰老师和小店区小学道德与法治名师工作室团队的精益求精和对教学的热爱。
（二）课标解读提升教学理念
在听课结束之后，由小店区小学道德与法治教研员荣淑娟老师为全区各学校的教研组长、骨干教师进行了新课标培训。
荣老师用特别诗意的语言，从更新理念明晰素养、坚持导向寻求途径、把握规律上好课这三个方面着手，让参加培训的教师看到了新学年新课标学习和实践的方向，这是我们能想得到的美丽、看得见的风景和走得到的景点。
道德与法治教师皆是思政课教师，我们要理直气壮上好思政课，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。新课标为我们提供了层级化“树人”目标体系，同时以五大核心素养指导教学。荣老师为促进各学校教师更好地理解新课标理念，还为在座教师指导核心素养教学目标的具体实操方法，对教学实践有很大的帮助。可谓是理论结合实践，核心素养落地生根。
教学是一种遇见，一种追求工匠精神、追求卓越的遇见，让我们不负遇见，走出一条春华秋实的收获之路。
一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。在小店区教科研中心的领导下，在教研员荣淑娟老师的倾情指导和带领下，我们相信小店区小学道德与法治学科会在学科教研的路上越走越顺，培养出一批优秀的思政课教师，为国育人、为党育才。