受严峻疫情形势影响，我们把教室转移到了家中，让老师和同学们相聚在屏幕里。我校以“停课不停学、停课不停教”为特殊时期教育教学工作目标，全力保证同学们在网课期间的学习效果。接下来从五方面来看看老师的教和学生的学：
一、转变阵地 保障质量
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，选用课后网开启了在线课堂。老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，只为确保线上教学质量。线上课堂中，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、课堂管理等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。
老师们在课堂上绘声绘色的讲解，相信学生们也收获良多。
在线提问交流，让学生能够持续跟着老师，提高听课效率。
老师们对学生提交的作业做了细致的批阅，并给予反馈和指导。
同时也给学生提出高的要求，不因在家网课，就对学习打折扣。
二、线上学习 进步不止
学生们按时参加老师的网上课程，认真听课，与老师网上互动交流。网课上，不一样的课表，不一样的课堂，同学们在线听课，及时交流，答疑反馈，老师们按照“先学后教，当堂检测”模式帮助了学生理解知识，保障了学习效果和效率！看，同学们在家也坐得很端正，书桌收拾得很整齐！我们的作业也是布置得少而精，保证学生活动时间。同学们的笔记很详细，作业也很认真，让网课也收获满满！
通过一段时间的学习，学生们也拿出来自己满意的作品，对自己所学的知识进行整理，绘制出一幅幅精美的思维导图。
三、规范教育，保驾护航
虽说是线上上课，但规范教育不能少，班主任们将乌苏一中规范教育相关内容详细的给每一位学生讲到，并对学生提出相关的要求，让每一位学生都能符合一名高中生的要求。
班主任在每一轮网课班会课上对上一轮网课做总结，表扬班级表现优秀的学生，明确每天的常规工作，对下一轮提出要求。
对于网课期间如何摆正心态，应对学习。班主任在班会课上对学生给予指导，并对网课期间学生的情况做反馈，让网课也能高效有序进行。
四、《最好的我们》家长会
中秋节前夕，高一年级进行了线上第一次家长会，本次家长会的主题是《最好的我们》，进入高中后，无论学习生活上还是心理上，都会发生翻天覆地的变化。因此，如何迅速调整自己，尽快适应高一新生活，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和生活，是目前最为重要的问题。让同学们清楚知道上高中的目的：1、学会必要的知识、方法、技能2、获得强健的体魄3、形成较为成熟的人生观、世界观4、认识更多的朋友、收获更珍贵的友谊5、考入理想的大学。同时也让家长朋友们更加了解孩子们的学习生活情况。
五、爱国主义教育
9月12日，全校举行升旗仪式，高一年级全体师生参与，学生们精神抖擞，庄严肃穆。
停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学习谱新篇，我们静待花开，师生共盼，重聚校园！