“云天收夏色，木叶动秋声。”秋天悄然而至，为，9月12日晚，子龙小学英语教师相约云端，一起走向周力平教授关于新课标的自然拼读教学路径的专题讲座。
首先，周力平老师为我们详细解读新课程标准2011版和2022版有关语音知识的对比，分别从一级和二级进行详细的单述，由正解读出26个字母英文字母转变为学生能借助拼读规则拼读单词。
讲座的内容包括周老师对字母识别要素、字母发音、拼读学习万法、音素意识、音素意识活动事例、阅读能力发展的两个预测指标和拼读规则教学。其中重点为大家闻述了如何进行拼读规则教学，通过融入真实的单词案例，举一反三，帮助我们了解拼读教学的流程，包括单词特征分析、拼读要点及策略梳理、单词认读练习、句子引入扩展语用和秦都语篇内化提升。为线下英语老师更好地落实新课程标准添砖加瓦
周老师为我们带来了一堂生动且具有教育意义的拼读教学课程。培训由浅入深，紧跟时代的步伐，让英语拼读教学走上前沿，帮助我们探索出一条适合自己的拼读教学思路，发现问题，同时解决问题，让我们在学生拼读养成能力上带来方向，相信今后的课堂拼读教学课会走上更加成熟的舞台。