中小学信息技术能力提升工程2.0，我校教师积极参与学习，不断提升自己的信息技术水平，给我们的课堂教学带来了可喜的变化，信息技术更广泛地运用在了课堂教学中，提升了课堂教学效率和学生的学习兴趣。为了能够尽快地学以致用，课上使用的PPT课件也是教师自己独立制作完成的，能够做到完全贴合教学实际，灵活运用。
本次本组成员的主要学习内容是：技术支持的课堂导入（A5）
信息技术教学手段取代了粉笔在黑板生的涂抹，变成了好看的图片，影视资料在荧屏上展示，学生在直观的感受中创设了情境，体会语言就变成了有血有肉的人物进入到思维当中，参与到学生的理解，欣赏，与主人公的思想感情发生碰撞，产生共鸣。情感交流得到实现。
它所属的能力维度是学法指导，所属环境是多媒体教学环境。教师合理利用信息技术手段设计并实施课堂教学的导入环节，从而引起学生的学习兴趣，激发学生的学习动机，让学生感到切身相关，认同学习目标，建立所学内容与学生已有知识间的关联，帮助建立学习信心，获得学习成就感，奠定良好的课堂学习基调。
在导入过程中通过音乐、动画速度、字体大小、变色、放大等方式引发学生有意注意；通过真实的图片和视频素材呈现与学生和学习内容相关的事情和实际问题；运用随机抽题等方式帮助学生在难度适中的游戏体验中增强其自信心；通过统计图、投影等方式直观展示学生前期学习成果使其认同学习目标或获得成就感等。