时光似流水，在指缝间悄然流逝，我们又迎来了9月的开学季。暑假前，为了丰富孩子们的假期生活，让孩子们学习知识、开阔眼界，语数英各科老师根据学生的具体学情精心设计了丰富多彩的特色暑假作业，让每一个孩子都能度过一个快乐、充实、有意义的假期。开学后，老师们认真地进行了审阅，精心选出了优秀的作业。他们的作品书写规范、干净整洁、创意无限。让我们一起来欣赏孩子们的优秀作品吧！
语文篇
“腹有诗书气自华”阅读能够改变一个人的气质，提升自信，增加思想的厚度。阅读民间故事，可以让孩子们感受到故事中主人公勤劳、善良、勇敢、自信、乐观等优秀的品质，也能看到诸如贪婪、残忍、凶恶等丑陋的现象；有趣的故事、生动的情节，跟随民间故事文字的桨，孩子们在阅读中感受世间的真、善、美，阅人观己，习得良好的品质，养成良好的阅读习惯。
先阅读，后感悟，才华就这样一点一滴积累起来。
英语篇
为了进一步激发学生学习英语的兴趣，鼓励学生学以致用，提升语言素养，为学生提供一个锻炼自我、展示自我的机会，英语老师们本着趣味性、开放性、实践性的原则，设计了“用英语讲故事——我爱大自然”燕丹学校2022年7月-8月四年级暑期英语手抄报风采展示活动。本活动旨在呼吁孩子们关注大自然，探索大自然的奥秘，要求创作的作品围绕“人与自然”，介绍动植物，自然科学知识，保护环境，人与自然和谐相处、也可围绕上学期第5单元中国节日话题等等内容创作英语手抄报。学生从绘制手抄报、搜集资料中增长知识、激发兴趣、提升素质，使暑期生活充实、多彩。现在让我们一起看看同学们的成果吧！
数学篇
数学不只有计算的严谨、解题的挑战，还有绘画的乐趣。数学绘本，是图画书，是故事书，也是数学书。孩子们发挥想象，奇妙创造，用生动有趣的故事情节，优美的图画和简洁的文字，将抽象的数学知识具体化、立体化，绘制出一个“数学世界中的故事”,一本本精彩的数学绘本脱颖而出。
一份份内容充实的数学绘本，展示了孩子们的数学眼光和数学思考，在发现问题、寻找信息、分析思考、解决问题和总结反思中，发展了数学思维，提升了数学素养。
暑假是孩子们四年级的完美总结，假期结束了，孩子们的旅途又是新的开始。在这夏意未退、秋感已近的9月里，让我们回归校园，开启五年级的崭新旅程！