尊敬的家长，亲爱的孩子们：
你们好！
一场突如其来的疫情，让咱们的在校生活骤然暂停，在各级党委、政府，医务人员，一线抗疫工作人员，志愿者等已昼夜颠倒奋斗多日之际，作为小学生的我们，该如何正确应对眼前局势，合理安排居家生活学习呢？
疫情之下居家心理防护
一、孩子们受疫情影响，居家时间较长，可能出现以下情况：
1.情绪焦虑由于长时间待在家里，不能外出玩耍，孩子可能会比较烦躁焦虑。另外，父母对于疫情相关问题的担忧，大人的焦虑也会传导给孩子，从而加重孩子的焦虑情绪。
2.活泼好动在家里捣乱，好动乱跑，爬上爬下，大声喊叫等。孩子的好动其实有利有弊，有利于缓解孩子因疫情原因引起 的负面情绪。
3.不良人际关系与家庭成员相处可能比较任性霸道，比如和兄弟姐妹相处时抢玩具、打架，而且可能出现对长辈不够尊重的现象。
二、 特别强调孩子们因年龄小，天性活泼，久居家中不能外出，难免会出现以上行为。家长朋友千万不要“对号入座”，更不能觉得自家的孩子好像有类似的行为，“杯弓蛇影”只会引起不必要的紧张。如果，孩子们们有上述的某种不良行为，家长朋友也不必恐慌，我们是在有意识地提醒家长要多关注孩子的行为。而不是让家长直接就去介入或干预。只要我们及时给予孩子心灵抚慰，家长要表现出比平常更多的耐心、包容，理解孩子的感受，共情孩子的心理，及时疏导。孩子们很快就能恢复到正常状态。
三、疏导方式
1.家长朋友要营造宽松、安全的环境，给孩子一个有安全感、充满爱的家，让他们感受到关心与爱。
2.家长朋友要保持平和的心态，不能着急，更不能动不动就指责、批评、打骂孩子，对孩子过于严格，只会让孩子更自卑、胆怯。
3不能勉强孩子做自己不能胜任的事情，否则会打击孩子的自信心。多支持和肯定孩子，不要吝啬您的赞美，大声表扬孩子的进步。
4.不能欺骗孩子，要理解孩子的感受，更要接纳孩子的情绪。要让孩子相信家长、信任家长。
疫情当下，如何在家学习
一、什么是在线学习？
所谓在线学习，顾名思义，就是借助网络平台，基于移动终端的学习。这种在线学习，如果在家里进行，就是居家在线学习。广义一点，因为在线学习，在社会的任何角落，只要有网络，都是可以进行的，因此大家又称之为泛在学习。意思是说：学习无处不在，学习无时不在。不过，疫情期间的在线学习，并非常态的在线学习，是“要你学”，是刚性的，强制性的，事实上是学校学习的一种特殊方式。而常态的在线学习，不直接学习学校的规定内容，更多是“我要学习”，是自觉的、自主的学习，学习内容、学习时间、学习方式、学习地点根据自己的实际情况来定。
二、怎样做好孩子在线学习管理？
1.关于孩子疫情期间居家在线学习，书房、客厅成了教室和课堂。家长会亲眼目睹并亲身体验了自己孩子的学习“原生态”：原来是他们是这样学习的。是的，孩子就是孩子，他们的注意力持续时间不会太长，他们很容易被外面的世界干扰，他们很容易抵触自己不喜欢学和不容易学的内容。重新认识孩子，我们就应该更多一点宽容和理解，更多一点等待和支持。当然真正读懂孩子，对于家长，对于教师，都是任重道远的。
2.关于学习
学习是一件苦活，要不然，我们自己为什么也没能很好坚持？
学习，又是要讲方法的，为什么同在一个课堂，同是一位教师指导，孩子的学习会有完全不一样的结果？人的时间和精力是有限的，只有采用正确的方式方法，做到事半功倍，才能让自己的学习、工作、生活越发精彩。疫情期间，我们要认真观察、不断追问：自己孩子的学习有没有取得比较好的效果，是哪些原因导致孩子的学习效果好或者不好。弄清这个原因，我们今后跟孩子一起学习成长的过程中，才能不断改进、优化，提升孩子的获得感和成功感。
三、怎样做好在线学习规划？从长计议、长远规划孩子们的在线学习，我们还必须蹲下身来，静下心来，和孩子们共同进行有长度、有深度的规划。
1.美好约定
没有规矩就没有方圆。为什么同样的“神兽”，在学校、在教师手中，跟在自己眼下就完全不一样呢？有一点不容忽视：学校和教师，有明确的规则，甚至包括一些必要的惩戒规定。
因此，我们每个家庭，首先要全员参与，越早越好，共同制定家庭公约，包括所有成员共同遵守的家庭生活约定，以及各成员分别要遵守的个人约定。
只要大家真正的言必行、行必果，制定家庭公约一定是家庭中最美好的一种文化，是孩子内生责任感和契约精神的动力，是孩子一生自我管理包括自主学习在内的所有言行的源泉。
2.健康第一
健康永远是第一位的。受目前技术的制约，在线学习的所有移动终端，都会一定程度上伤害学生的身心，特别是视力。
因此，不论在线学习什么内容，都必须在保障健康方面，亲子之间达成共识：
一是控制在线时长。包括一次性的连续在线时长和一天内的在线时长问题。
二是坚持居家锻炼。要督促好孩子学习课间的休息活动，教给他们简单减缓劳损的方法，如远眺，弹跳，拉伸，甩动手脚等；保证孩子每天固定时间进行居家活动，保证足够的时间和运动量。有条件的，家庭成员应一起坚持亲子锻炼，这不仅有利于孩子的运动，更有利于家庭氛围的营造。
三要鼓励并大力支持孩子们居家劳动。劳动创造了人本身，不劳动，连棵花也养不活，这绝不是空话。我以为，劳动最大的优势是，非常容易就看到了成果，体验了价值，比如把碗洗得发亮，把地拖得洁净，把房间收拾得齐整。只要我们及时肯定，孩子们一定会爱上的。
3.学会选择
适合的是才是最好的。
从广义上说，在线学习的内容五花八门、良莠不齐，很容易迷失我们的眼睛，特别是孩子。
因此，作为家长，一方面要特别了解孩子的兴趣特长爱好，尽量切合他们的这些需求来选择。另一方面，要在这个过程中培养学生的选择意识和能力，鼓励他们自己在这个过程中比较、分析、判断、选择，能阐明选择的理由，包括各种选项的性价比，甚至风险防控办法。
4.适当监控
学习永远是孩子自己的事情，包括一年级的小孩。所以，不管你每天是居家，还是外出，都不应该把孩子居家在线学习这件事，全部包揽一身，学习时间、学习准备、学习参与、学习巩固，都要放手给孩子自己管理。不过，我们也不能放任不管，而要学会偷懒，学会巧管理。比如，偶尔不动声色地瞄一眼孩子的在线学习状态；又如，认真地“偷”听学习内容，然后找个时间故意向孩子请教一二；再如，和孩子约定每天相互分享一点学习的收获。
愿你，愿我，愿大家，线上，或是线下，学习都是美好进行时！
黑暗终将过去，黎明总会来临！玉露小学全体教职工期盼着与孩子们在校园里早日“团圆”同心战役，砥砺前行,
在此，致敬每一位在一线为我们奋战的人！
芭蕉侗族乡玉露小学
2022年9月12日