【本节教学目标及难点】
1. 牙齿的作用是咀嚼、发音、美观、健康。
2. 熟悉各种拼装模块，主要掌握方形模块和三角模块的拼装使用。
3. 掌握伺服电机的使用。
4. 掌握角度和循环语句。
【STEAM目标】
1、牙齿的作用及刷牙的工具、次数、方式等。
2、牙齿在孩子一定年龄阶段会由乳牙换成恒牙，牙膏的原理及使用注意。
3、延伸至牙刷、牙杯、牙膏等常见类型，并由模块拼搭，丰富孩子的联想能力，动手能力及创造能力
【拼搭目标】搭建一个简易的牙齿模型，并且通过编写程序，操作按钮开关，使它模仿咬合。
【编程目标】学习角度和循环语句。掌握伺服电机的使用。掌握“重复执行”语句
【课堂表现】
STEAM——★★★★
拼搭——★★★★
编程 ——★★★★
润泽在本节课的学习表现很好。在 STEAM 教学环节，了解牙齿的重要性，在每日用牙后要及时刷牙，整个主题中由绘本故事贯穿，有很强的专注，在了解到一定知识点以后可以很快的掌握，整节课学习效率比较高。在搭建过程中进行搭建步骤设定，遇到问题解决问题，转变想法，学习了模块的不同用途。表达能力也不错。在后面的教学过程会鼓励他自主创意，自主表达，编程部分设定了通过伺服电机的旋转，认识角度及编程语言。相信在后面的学习中会一次比一次进步！