城前镇土门小学线上教学一周总结
面对疫情的到来, 土门小学开展了“停课不停教,停课不停学”的线上教学。线上教学期间，学校全体教师充分利用网络平台，创新教育思路，提高教学手段，完善教学方法，深耕细耘，“线上教学”硕果累累。为更好的探究方法，及时总结，积累经验，从而优化线上教学，现将一周的线上教学总结如下：
一、制定线上教学各项制度
为了能够顺利开展线上教学，学校召开校委会，积极制定线上教学工作实施方案和线上教学时间安排表。
教师全身心投入到学习使用各种新型平台之中，从中摸索适合学生的各种教学方法：或准备直播课,或自己制作知识胶囊,或寻找好的资源......都做好了线上教学所需要的一切教学准备。
为不断优化线上教学效果，提升线上教学质量，制定了线上教学巡课制度，校委会成员巡课包保年级，将工作落到实处。
二、抓好线上教学各个环节
1、全体教师及时转变教学观念，转变身份，从学生角度思考每个教学环节、每个教学任务，研读教材，制定合理的教学目标，备好学生学习情况，精心设计备课环节。
2、 认真上课
教师利用钉钉软件的在线课堂，结合精心设计的课件，开展在线直播。
3、 精心布置作业、批改作业
线上作业的布置尽量优化，能够检验学生课堂学习成果，又不对学生造成负担，及时批改作业，反馈学生作业情况，帮助学生一起解决存在的问题，让学生真正学懂、学会。
4、 线上教学巡查授课结束，老师及时把上课详细数据发到工作群中，同时学校领导采取随机进入教师的直播间的方式，随时掌握老师们的上课情况。
三、优化线上教学
全体教师认真学习县教体局、镇教办关于线上学习的通报，同时参考其他学校的先进教学经验，及时更新自己的教育观念，改进自己的教学方法。
四、今后措施
1、加强课堂监管力度，包保年级的校委会成员要深入课堂进行听课、评课。
2、教师多与学生沟通，及时了解学习情况。
3、教师多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极完成任务。
编辑：曹印涛
审核：王少章