致初2025级15班家长的一封信

亲爱的各位家长：

您好！

假期已然过半，孩子们也即将回归初2025级15班这个新生的集体，新的聚集新的开始，抛却过往，扬帆起航，接下来我将就孩子们在校情况以及我们班后续的安排做一个简单的介绍。

一、我们的初一

    初一是一个新的开始，也是初中最重要的阶段，起着承上启下的作用。很多家长会担心小学成绩不好进入初中学习会很困难，但我想说的是真正系统学习知识是从初一开始的，尤其是数学和英语这两门课。初中较之小学最重要的就是思维方式的转变，从主要考察形象思维到学生综合能力的考察，而一切的基石就是孩子学习习惯和学习方法的养成，所以这也将是我和各位家长们在初一阶段共同努力的目标。

二、习惯养成

清洁习惯

清洁是学习环境的营造，进入初中清洁卫生更多的可能就需要孩子们自己进行组织、分工、合作。很庆幸，15班有一群超级负责的生活委员，何雨路、夏瑞棋、李后君、曾郁涵、李佳盼，他们是一群最热爱生活的孩子，乐于学习、主动积极！带领同学们对咱们班的清洁要求和范围逐一落实，每天陪一组同学完成清洁并检查，和值日小组一起把同学们的生活管理得井井有条，五人小会在这几天也是非常频繁，包括下下周咱们班的校园清洁安排，也在中秋放假前进行了规划。这是一个好像习惯的开始！

早读习惯

说到早读，我不得不表扬咱们的孩子们和家长们，因为我并没有要求早读到校时间，但是当我走进教室时，我们班百分之五六十的同学就已经交完作业开启了晨读。从新入学的混乱无序到近几天有模有样，我希望后期咱们班能在此基础上全情投入专注早读。这是一个好习惯的开始！

课堂习惯

学生把握课堂的学习效率，是提升学习成绩的基础。好的学习习惯就在课堂上做到眼到、耳到、手到、心到、口到，掌握一边看、一边听、一边想、一边写的学习方法，这就是初一学生专心听讲的基本要求。一堂课45分钟，老师会传授大量的知识，总会有没有融汇吸收之处。不是每一个学生都有过目不忘的本领，课堂笔记也不是记过便算，课下也要把自己的笔记全部梳理一遍。这几天，我经常在孩子们上课时自习时进行观察，大多数孩子已经逐步适应的了初中的学习节奏，但是部分孩子却没能快速进入状态，注意力不集中，笔记凌乱，甚至没有笔记，这一板块是我们班需要加强的。我会继续加大检查督促力度，家长也可以经常翻阅孩子的作业、课本，从中我们共同了解、督促孩子的学习。

课间习惯

课间和课前习惯是密不可分的，⼀⽅⾯没做好，都会影响另⼀⽅⾯习惯的养成。我们班课间习惯存在一个反复，刚开学时孩子们还不熟悉、对新的环境还在适应，所以整个课间是比较有序的。经过几天的适应，孩子们彼此已经比较熟悉了，部分男同学就存在追跑、打闹的情况，经过课间要求再强化、安全再强化，同时对部分孩子进行了教育并鼓励他们成为课间安全员，课间情况又有所好转。

自习习惯

自习是初中学习生活的重要组成部分，好的自习习惯是会伴随孩子终身的，因此孩子们才进校，我就对他们的自习课堂要求格外严格。从完全不会自习，到按照求自习，这是一个长期的过程，开学至今我看到了孩子们的进步，但是其中也还存在巨大的进步空间，我在教室时自习是按照要求进行的，而我不在教室时自习质量就会明显降低。自习习惯不仅在于课堂，同样孩子在家完成家庭作业也是一种自习习惯，好的在校自习，与好的家庭自习是相辅相成的，我将继续严格督促孩子们的自习，也请家长们好好多多督促，专注自习！

回家学习习惯

初中的学习是多元的，学习也不仅止于写作业。书面的作业都是可控的，只要孩子们完成并上交了作业，老师们就可以通过作业了解他们的基础情况和课堂学习效率。但是对于非书面作业，这就需要家长进行监督、引导。我们班的非书面作业包含以下几类：

1.预习作业（各科老师有不同的要求）。

2.复习作业：以课堂重难点、笔记、错题、听默写为主。

3.读书作业：每天都要保持大声读书。

以上作业每天皆有，且不一定会写入家庭作业记录本，所以借此机会告知家长，希望家长监督执行。

• 电子产品管理

1. 校内：严禁携带任何电子产品，如必须携带到校，请家长递交书面申请，注明缘由及电子产品型号。
2. 家里：严格控制电子产品的使用，周日晚——周五晚，严禁使用任何电子产品，包括电视；周末节假日控制。

• 学习日在家自习安排建议

第一节 7：30—8：30，完成家庭作业。

第二节 8：40—9：20，复习当天学习内容，预习第二天学习内容。（边读边写）

第三节 9：20—9：40，在家长视线内大声朗读后才签字，读书不关门！）         

9：40—10：00，洗漱睡觉。       

（可根据实际情况进行相应调整）

• 节假日安排

周六：完成所有科目作业。

周日：复习预习。

周末：请家长牺牲一下自己的娱乐时间，带孩子出去走走，适当运动，增强体质。

（有条件的家庭，请至少让一位家长陪伴孩子度过周末时光）

三、需要家长做的事

• 做好保障：饮食和接送，特别是早餐；
• 做好提醒：文具、作业、服装、作息时间等；
• 做好监管：作业监管、作息监管、手机监管、交友监管等；
• 做好沟通：及时了解孩子，耐心，细心，贴心。
• 及时响应：关注班群信息，反应迅速，有问题单独找老师
• 支持学校，相信老师

四、开学剪影

• 爱国主义教育·升旗仪式

• 开学教育·规范养成

• 劳动教育·中心花园落叶拾取

• 活动开展·中秋节教师节前蛋糕分享

五、写在最后的话

初一是孩子初中生活的最重要的一个阶段，特别是初一的开始，希望家长们认真陪伴，有任何的问题不要怕麻烦老师，我们全体老师跟您的心是一样的——都希望孩子更好，所以有任何的问题都可以跟我们沟通，因为我坚信，孩子的成长是家长学校多方合作的结果。