金秋九月美如画，线上教研绽芳华。秋已至，暑未消，在繁忙紧张的开学季，为深入贯彻落实信息科技新课标，全面了解、准确把握新课标的变化，9月9日上午，泰山区信息科技学科召开线上备课研讨会，会议由区信息科技教研员杨兴志主任主持，全区中小学信息科技教师参加。
本次研讨会主要分为三个阶段。
观摩课例 互学共进
首先是观摩课例。课例1由省庄二中张俊旺老师讲授，内容是七年级第3册第1单元微项目4《用动画突出演讲主题》；课例2由上高结庄小学吴桐茂老师讲授，内容是三年级第1册一单元第2课 《软件操作新尝试》。两位老师课堂导入从生活实际入手，亲切自然，任务设置得心应手，课堂层次清楚，环节紧凑，真正发挥学生的主体作用，提高了课堂教学的有效性和实效性，提升了学生的数字素养与技能。
解读课标 共享提升
接着由泰前中学的郭慧老师、万官路学校的焦建忠老师、庞翠老师结合课例进行了新课标解读，泰前中学郭慧老师分享的案例是《走进物联时代》这一单元，郭老师抓住了算法、设置真实情境、信息社会责任三个关键词进行了设计，通过项目导入，激发学生学习兴趣。项目设计遵循了新课标中“创设真实情境”、学习过程中的素养导向，为大家提供了新的教学思路和借鉴。万官路学校的焦建忠老师交流学习的题目是《齐努力 向未来—新课标研读心得》，他从“信息技术”到“信息科技”课程的改变谈起，结合课程本质和课程价值两个方面解读了新课标的变化，探讨了如何落实新课标等问题；庞翠老师和大家一起分享了《用选择结构做出判断 课例解读》，通过学习新课标，改进了教学设计，选用了天和一号核心舱发射升空热点事件，分享了个人收获心得。
指点迷津 引领方向
课标的新变化为教师们提出了更高的标准和要求，区教研员杨兴志主任以《义务教育信息科技课程标准案例研讨》为题，从课标要求、案例结合、“玩”转信息三个方面做了阐述与交流，分享了宝贵的经验，明确了新课标变化背后体现的教育理念，给大家指明了今后努力的方向。最后，杨主任对上学期学科教研工作进行了总结，对本学期教研工作提出了新的要求。
此次信息科技学科教学研讨活动，帮助教师们更新了教育理念，对准确把握新课标，转变育人新方式，更好地完成义务教育阶段信息科技课程培养目标提供了有力的知识保障，指明了课程改革的新方向。